【正文】 操場指揮學(xué)生緊急疏散學(xué)生到教室（可臨時定的安全地帶），緊閉門窗，學(xué)生藏身于課桌下。 、發(fā)出警報、啟動應(yīng)急程序：校長立即電話通知安全負(fù)責(zé)人李丙晨，并撥打電話報警，并通知廣播組（劉懷慶），廣播： ‘ 老師們、同學(xué)們，學(xué)校發(fā)生了恐怖暴力襲擊 ，現(xiàn)在立即啟動 ‘ 防恐防暴應(yīng)急程序 ’ ，請老師們履行職責(zé)，堅(jiān)守崗位，請室外的同學(xué)盡快返回教室，關(guān)閉門窗，聽從老師指揮 39。聯(lián)系派出所，到現(xiàn)場指導(dǎo)，做好接待工作和演練時的溝通協(xié)調(diào)。班主任演練前召開班上學(xué)生動員大會，講明本次 第 9 頁 共 32 頁 演練的重要意義和重大變化，講明演練的程序、內(nèi)容和紀(jì)律要求。 靈石一中 . 第二篇：小學(xué)防恐防暴應(yīng)急演練方案防暴恐安全應(yīng)急演練方案 梨豐鄉(xiāng)中心學(xué)校 防暴恐安全應(yīng)急演練總結(jié) 梨豐鄉(xiāng)中心學(xué)校 第 7 頁 共 32 頁 防暴恐安全應(yīng)急演練方案 為維護(hù)師生生命安全，應(yīng)對犯罪分子和對社會不滿、生活失意、心理變態(tài)分子在校園內(nèi)窮兇極惡，傷害師生生命安全的校園恐怖襲擊事件，提高面對暴恐事件的合理處理、自護(hù)自救及有效逃生避險的能力，最大限度地減少犯罪（恐怖）分子對廣大師生生命安全造成的危害和損失，確保學(xué)校內(nèi)部的安全和師生的人身安全，努力實(shí)現(xiàn) ‘ 平安校園 39。 （七）第一位撤離的同學(xué)立 刻跑向應(yīng)急指揮室報告，準(zhǔn)確告知保安教室方位，應(yīng)急指揮組調(diào)動力量支援。 （五）應(yīng)急指揮小組調(diào)動各方力量，集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集 點(diǎn)，但每個關(guān)鍵入口或樓道務(wù)必有人把守。負(fù)責(zé)安全的校級領(lǐng)導(dǎo)接到警報后第一時間撥打 ‘11039。 （四）其他準(zhǔn)備工作： 第 4 頁 共 32 頁 ，明確各自崗位和職責(zé)，熟悉演練流程； ，包括廣播、微博 、微信、學(xué)校電子顯示屏等，告知所有參演人員以及社會公眾。 ： 組長：各年級主任崔紅耀、張成功、楊海娥 成員：年級個部主任、教務(wù)處、德育處、全體班主任、科任教師 工作職責(zé)?！狙菥殰?zhǔn)備】 成立領(lǐng)導(dǎo)小組和六個具體工作小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織安排下開展工作，并 分別明確工作職責(zé)和任務(wù)。事件，再次用血淋淋的事實(shí)提醒我們，危險就在身邊。在公共場所要時刻注意安全防范，防止意外事件的發(fā)生，尤其是中小學(xué)校校園中，大多都是毫無自衛(wèi)能力的未成年人，很容易成為恐怖襲擊的目標(biāo)。 第 2 頁 共 32 頁 （一）領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：彭繼平 副組長：黃金海、劉長文、崔紅耀、張成功、楊海娥、安保負(fù)責(zé)人：苑學(xué)軍、祁東慶、武耀寬 成員：中層以上領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、安保處全體成員 （二）工作小組職責(zé)及任務(wù)分工： ：校長、副校長 工作職責(zé)：應(yīng)急指揮室（監(jiān)控室）統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮 ： 組長：黃金海、崔紅耀、張成功、楊海娥 成員：安保隊(duì)伍、體育組老師（每個年級四到五名）以及身強(qiáng)力壯的男 老師（每個年級 15 名左右）組成 工作職責(zé)。組長負(fù)責(zé)組織各年級防恐暴隊(duì)伍，對教學(xué)樓關(guān)鍵點(diǎn)予以人員布控，班主任演練前召開班上學(xué)生動員大會，講明本次演練的重要意義和重大變化，講明演練的程序、內(nèi)容和紀(jì)律要求。講明本次演練為全仿真演練，以學(xué)校發(fā)出的 ‘ 災(zāi)情警報 39。 或派出所聯(lián)系電話報警。最終制服暴恐分子，或盡量拖延時間，等待警察到來。在教室中制服暴恐分子。的總體工作目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，開展一次全校師生參與的校園防暴反恐應(yīng)急模擬演練，具體方案如下： 一、演習(xí)時間： 2024 年 6 月 19 日（大課間分組活動） 二、演習(xí)地點(diǎn)： 大門口 教學(xué)樓 三、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé) （一）應(yīng)急指揮部：總指揮：張國慶 副指揮：賈金花李丙晨 成員：李春鵬矯維金 劉懷慶李海霞 應(yīng)急指揮部工作職責(zé)： a 全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作。聽到 ‘ 警報 39。負(fù)責(zé)演練文字、影像資料收集，信息上報等。同時校長立即前往現(xiàn)場統(tǒng)一指揮，分管領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場協(xié)助校長協(xié)調(diào)指揮。用課桌、木柜頂住門窗，防止暴恐分子破門窗而入。盡量通知外部人員，爭取援助。講明本次演練為全仿真演練，以學(xué)校發(fā)出的 ‘ 災(zāi)情警報 39。 防暴恐安全應(yīng)急 演練總結(jié) 鑒于當(dāng)前的形式，為了增強(qiáng)師生 ‘ 防恐防暴 39。 第三篇：防恐防暴應(yīng)急演練方案（大全）防恐防暴應(yīng)急演練方案 為維護(hù)師生生命安全，應(yīng)對犯罪分子和對社會不滿、生活失意、心理變 態(tài)分子在校園內(nèi)窮兇極惡，傷害師生生命安全的校園恐怖襲擊事件，提高面對暴恐事件的合理處理、自護(hù)自救及有效 第 15 頁 共 32 頁 逃生避險的能力，最大限度地減少犯罪（恐怖）分子對廣大師生生命安全造成的危害和損失，確保學(xué)校內(nèi)部的安全和師生的人身安全，努力實(shí)現(xiàn) ? 平安校園 ? 的總體工作目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，開展一次全校師生參與的校園防暴反恐應(yīng)急模擬演練，具體方案如下： 一、演習(xí)時間： 2024 年 3 月 25 日（大課間分組活動） 二、演習(xí)地點(diǎn)：大門口 —— 教學(xué)樓 三、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé) （一）應(yīng)急指揮部： 總指揮： ***副指揮： ***成 員：班主任 應(yīng)急指揮部工作職責(zé)： 全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作。聽到 ? 警報 ? 后，班主任立即趕到班上指導(dǎo)學(xué)生開展疏散、防護(hù)工作。 廣播報警組： 工作職責(zé)：負(fù)責(zé)報警廣播控制 （三）暴恐分子扮演者。一男子因發(fā)生經(jīng)濟(jì)糾紛，仇視社會，企圖闖入校園，綁架學(xué)生，傷害學(xué)生，報復(fù)和危害社會。隨即向校長打電話，并在附近找來一根木棍，參與阻止嫌犯。 （ 4）、應(yīng)急防暴組到位。若暴恐分子強(qiáng)行進(jìn)入教室。聯(lián)系派出所，到現(xiàn)場指導(dǎo)，做好接待工作和演練時的溝通協(xié)調(diào)。我宣布十林鎮(zhèn)黃崗小學(xué)防恐防暴應(yīng)急演練圓滿結(jié)束。 如有人員受傷，應(yīng)立即以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救，并撥打 120 急救求助。 六、演練目的 宣傳和普及防暴應(yīng)急知識和技能，增強(qiáng)廣大師生員工應(yīng)對暴力事件的危機(jī)意識，逐步提高應(yīng)對暴力事件能力 ，減少暴力事件損失。 八、演練要求 不要驚慌，聽從指揮，服從安排。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的防暴應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)暴力謠傳。值班保安見到此情況 馬上用對講機(jī)報告總指揮。待防暴信號解除后，方 第 26 頁 共 32 頁 可組織學(xué)生解散。 （ 3）疏散師生并制服 ? 犯罪嫌疑人 ? 。 ? 第 27 頁 共 32 頁 防暴應(yīng)急隊(duì)員名單：長城小學(xué)所有男教師 第五篇：防恐防暴演練方案獐么中心小學(xué)防恐防暴演練方案 一、演習(xí)目的： ? 安全第一，預(yù)防為主 ? 方針，加強(qiáng)學(xué)校老師與學(xué)生的安全意識，提高面對突發(fā)事 故的能力。 ： （ 1）作案動機(jī)。（注：勸說內(nèi)容如 a 私自持刀闖入校園，嚴(yán)重違法，這是犯罪，應(yīng)立即停 止。負(fù)責(zé)秩序維護(hù)和警戒，阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，疏導(dǎo)無關(guān)人員 離開警戒區(qū)域，控制大門，以防有閑雜人員進(jìn)入。疏散學(xué)生后，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。 演練結(jié)束。及時到崗到位。參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、不得喧嘩、不準(zhǔn)打鬧擁擠、更不得開玩笑，以免造成恐慌和混亂局面；同學(xué)之間要互相照顧：大同學(xué)要照顧年小體弱的同學(xué)；要關(guān)心、照顧殘疾同學(xué)，如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。 七、演練總結(jié) 校長宣布演練結(jié)束，并總結(jié)。 第 31 頁 共 32