22、富饒的西沙群島第二課時教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 們說的那樣，西沙群島的海里，一半是水，一半是魚 “成群結(jié)隊”讓我們感受到魚不是一條條游的，而是一群群游的，真多呀；“各種各樣”讓我們讀懂了魚不光數(shù)量多，而且種類多 ） （ 3） 你還體會到了什么？（魚很漂亮，很奇特，很有趣）用你的腦子想象一下，也可以用你的動作比畫一下。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。 小結(jié)： 課文學(xué)到這里，我們了解了西沙群島許多的物產(chǎn)。 四、課堂小結(jié) 師： 西沙群島的物產(chǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些呢， 你們看 —— 這是五顏六色 、 千奇百怪的貝殼，人們把它們做成了各種工藝品，掛在自己的脖子上，多漂亮??！ 這是笨重可愛的大海龜 ，每年 四五月間， 海龜 就 會爬到海灘上來產(chǎn)卵，然后用沙子把蛋埋起來。 不過西沙群島確實是我國主要的熱帶漁場，有珊瑚魚類和大洋性魚類共 400多種 ） （ 7） 讓我們回過頭再來看看這段話： 課文先寫：魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中游來游去，好看極了。 有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖； 有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓； （小 —— 大 —— 翻個身看看） 有的 全身布滿 彩色的條紋 好，大概就這些了。劃過來劃過去，似乎是在 —— 向大家顯示自己的威風(fēng)）哦，它可真威武呀！ 誰讓我們感受一下大龍蝦的威武？ （指名讀這句話） 師： 這是篇老課文，據(jù)我的經(jīng)驗，“威武”這 兩個
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