4某年高三畢業(yè)班班主任工作計劃(完整版)
【正文】 強早自習、早讀、課間操、晚自習的管理。通過往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流，消除學生對高考的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟高考。人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關(guān)注學生的思想動向。準備文件夾，隨時收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂。指導學生各科建立錯題檔案，讓學生將習題中的錯題重做一遍，并匯集成本，分析做錯的原因，提高復習效率。 二、以人為本，重在發(fā)展。 三、措施： 做好八項工作。學習方法是學生提高學習成績的有效方法和最佳途徑，因此，找學生談心，交流學習方法，學習體會，盡最大努力發(fā)揮學生的潛力。作息時間加強，保證時間 。部分學生對高考失去信心。 必須下大力氣狠抓班風建設(shè)，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境，提高教學質(zhì)量。 加強班級管理崗位責任制 設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。學習上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生，增強班級的凝聚力和向心力，提高學生積極向上的內(nèi)在動力。 定期召開班科聯(lián)系會，總結(jié)分析每次月考的成績并改進計劃和教育方法，為下一階段的工作做指導。目的要讓學生隨時見得到班主任，隨時讓學生感覺到老師在關(guān)心他。文明班級操行評分，班主任簽到制，高考成績，教研會以及學生的出勤率等方面的綜合評定。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。 密切關(guān)注學生思想動向。 多陪他們，做板凳班主任以提供更好的服務(wù)。 做好學生高考體檢工作。 1加強學生考前心理輔導。 協(xié)作各課任教師工作。了解本班學生各科學習 情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設(shè)法解決。 針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生的階段學習情況。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰(zhàn)。 班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用，無論是快班還是平作班都必須將不層次的學生同科任教師進行溝通，優(yōu)秀的學生那科強那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數(shù)，齊心協(xié)力抓總分，達成一個共識六減一等于零的道理，必須齊頭并進，才可能達到有效的有效，如果班上有效的無效多，就證明班主任與科 任教師的交流少，這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞，是不成功的。必須給每位學生制定一個目標，并隨時根據(jù)學生的學習狀況進行修正，在訂計劃時一定要貼近高考，是那一類學校一定要具體，這樣班級才穩(wěn)定，學習空氣才濃，這樣可能會看到大部分學生在學習，在努力學習，甚至還會看到加班加點的在學習，將會看到 09 級希望，才會體現(xiàn)一個班級的學習風氣是否濃厚。 合理安排協(xié)調(diào)學生的自主學習時間，作到有力協(xié)調(diào)全面提高，注重效率，形成合力。 全面啟動自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡(luò)體系。 開展學習競賽活動 。高一高二學習態(tài)度存在問題，使與同學間學習出現(xiàn)了較大的差距。 高考是人生中最重要的一次考試，這是大家都知道的，只要 第 9 頁 共 17 頁 高考成功，那么你的下半生不能說是飛黃騰達，至少也是不會很差 。以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展加強訓練（如作業(yè)量、資料）。針對學習成績較差的學生，加強思想教育，恢復其對學習的信心。充分利用好班會，對學生警鐘長鳴 。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人，高中教育最重要的是讓學生考上大學。 班主任工作計劃 （三） 高三畢業(yè)班馬上就要面臨高考 了，還有一年的時間，這一年的時間是整個人生中相當重要的一年，因為學生在這一年里如果能夠做到認真努力的學習，那么考上大學并不是癡人說夢，而是擺在我們的現(xiàn)實中來的。 落實家訪，了解學生生活實際。對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時，要及時請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學生進行心理輔導，使學生達到心理健康的水平。 吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方 位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。抓中間，促兩頭，把學
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