【正文】 生。 做好期末的各項(xiàng)工作。 。 。 開(kāi)展讀課外書，積累好詞、句、段的活動(dòng)。 （二）做好平時(shí)的常規(guī)工作。 健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊(duì)，激發(fā)學(xué)生的潛能。 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。 二、工作目標(biāo) 勤思、好學(xué)、團(tuán)結(jié)、活潑。有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行電話家訪。利用晨會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行自然災(zāi)害、交通安全、自我防護(hù)等安全教育，組織寫好安全公約，做好學(xué)生的假期安全教育工作 。 （三）開(kāi)展我愛(ài)學(xué)校、我愛(ài)讀書主題教育活動(dòng)。 第 4 頁(yè) 共 24 頁(yè) 教室凈化、美化、布置。 組織學(xué)生秋季實(shí)踐活動(dòng)。 進(jìn)行安全教育。那就要看這個(gè)班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了 一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺 第 6 頁(yè) 共 24 頁(yè) 乏主動(dòng)性，書寫有待于加強(qiáng)。 （一）常規(guī)教育方面 學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。比如：充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用，開(kāi)辟一塊語(yǔ)言語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲 。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。俗話說(shuō)，病從口入。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。 （五）家校結(jié)合，分類施教 本學(xué)期要做好分類施教工作： 每天輪流與 6 名同學(xué)談話， 2 周輪一次，點(diǎn)出不足 ，提 第 10 頁(yè) 共 24 頁(yè) 出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài)，對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心，尤其抓住問(wèn)題時(shí)。 （ 2）電話聯(lián)系。 第 11 頁(yè) 共 24 頁(yè) 在這些活動(dòng)中， 大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。本學(xué)期轉(zhuǎn)走了 5 名學(xué)生，本班共有學(xué)生 18 人，他們現(xiàn)在對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng)，但經(jīng)過(guò)一個(gè)假期可能都已淡忘，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，這就要班主任向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。我剛接手該班，雖然以前對(duì)他們 有一點(diǎn)了解，但就、細(xì)細(xì)的想，每個(gè)學(xué)生在我面前都是一張白紙，為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑： ⑴ 與學(xué)生交談。 ⑴ 組織好學(xué)生參加兩操。 二、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo) （一）班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。要求衣著整潔，常剪指甲，在每天的在校生活中，做到飯前便 后洗手，每天晚上定時(shí)洗腳、洗自己的襪子，每周定時(shí)洗頭、換衣。 經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)五、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作?？傊?，對(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。 二、本學(xué)期工作目標(biāo) 向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。 堅(jiān)持做到天天講、時(shí)時(shí)講，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。班級(jí)古詩(shī)文誦讀比賽。這個(gè)班在七年級(jí)是我?guī)н^(guò)的，八年級(jí)因身體不適，班務(wù)工作交由他人接管，不過(guò)語(yǔ)文課我還繼續(xù)帶著，所以，師生之間還是很熟悉、很融洽的。因此努力使班主任工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上達(dá)到一個(gè)新的起點(diǎn)。 常規(guī)工作要改進(jìn)不足，爭(zhēng)取在衛(wèi)生，紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好。 五、主要措施 、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度。教給方法，大膽使用 。 確定合理的個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 板報(bào)。 更多文章 三年級(jí)秋季班主任工作計(jì)劃 2024 秋季班主任新學(xué)期工作計(jì)劃范文 小學(xué)二年級(jí) 秋季班主任工作計(jì)劃 第 24 頁(yè) 共 24 頁(yè) 2024 年秋季班主任新學(xué)期工作計(jì)劃 2024 年秋季班主任工作計(jì)劃 秋季班主任工作計(jì)劃 小學(xué)一年級(jí)秋季班主任工作計(jì)劃 暑假過(guò)后秋季班主任工作計(jì)劃 。 班會(huì)：按照學(xué)校要求定期開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)生共同參與管理。 加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。團(tuán)結(jié)協(xié)作 . （ 3）班主任做好表率作用，要求學(xué)生做到的班主任一定先做到。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)，讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo)。 四、具體要求 要求學(xué)生仍然遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以中學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，改變自己，提高自己，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)過(guò)兩任班主任對(duì)班級(jí)管理的加強(qiáng)，學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣有了一定的改善，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了一定的提高，上期期末統(tǒng)考總評(píng)成績(jī)名列全級(jí)第二，語(yǔ)數(shù)外單科名列全級(jí)第一，楊光凝、王斯睿兩人分別名列全級(jí)第一、第五名，全級(jí)前五十名有 8 人。和同學(xué)們相處將近三年了，對(duì)學(xué)生的了解和認(rèn)識(shí)也透徹了，師生的感情也更加深厚了，這也是我有信心帶好九年級(jí)二班的前提。 班級(jí)讀書交流會(huì)。布置每位學(xué)生，回家至少做一件幫助長(zhǎng)輩的事，可以是掃地、拖地板、試著燒菜做飯，甚至幫父母舉手之勞也行。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率 。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。班集體中總有一 些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。每天進(jìn)行檢查與監(jiān)督 .對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì) .同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。 課間 紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。尤其是早操，更是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。