【正文】 清楚地反映孩子的在校表 現(xiàn)。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。 小學二年級秋季班主任工作計劃 （二） 隨著新學期課程改革的開始，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。因此，我決定從以下幾點入手： 了解學生思想狀況。爭取家長對學校工作的配合。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。尤其是對于我們這里的一些走讀的孩子，更應該引導孩子們注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，這也是廣大家長的要求。 對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在 第 15 頁 共 24 頁 老師和家長共同督促下改進。對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。但是男生較多并平時貪玩，總需要老師督促。 信任小干部，培養(yǎng)學生的管理能力，形成良好班風。 繼續(xù)進行常規(guī)訓練，鼓勵學生做好自我管理。 第 19 頁 共 24 頁 做好放假前的工作。為作好本學期的班主任工作，我特制定如下工作計劃。使班級成為一個文明守紀、團結、友愛、互助、進取、學優(yōu)的班集體。課間操要迅速，嚴陣以待，要有新面貌、新氣象。 第 22 頁 共 24 頁 （ 2）充分發(fā)揮班干部在班級管理中的積極作用，對他們重點培養(yǎng)。對優(yōu)生會需要多關心和鼓勵，調節(jié)心態(tài)，以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。 六、班級活動： 營造良好班級文化、培養(yǎng)團結協(xié)作的精神。我會以飽滿的熱情投入到工作中，用我的辛勤努力，換來所有學生美好的未來。 以量化積分為準則，逐步完成學生的綜合素質評價，填寫綜合素質報告冊，對學生做一個公正、客觀的評價。 ，晨檢、午檢 、晚檢，做到警鐘長鳴，避免 第 23 頁 共 24 頁 安全事故的發(fā)生 。 ，并做好思想工作。 進一步加強班級的制度化建設，規(guī)范學生的行為規(guī)范。課前認真預習，課前有朗讀聲，上課用心聽講，課后加強鞏固，逐步提高文化素質。另外有較大一部分同學學習方法有問題，學習效率較低 .做好這些學生的思想工作，提高他們學習的積極性，加強 學習方法的指導，提高學習的效率，是本學期的重要工作。 針對此現(xiàn)狀，我將會按照學生的實際情況有側重點的加強教育，相信自己可以將學生帶到一個新的高度。 組織學生進行期末考試的準備工作。 圍繞召開與弘揚民族精神主題有關的主題班隊會活動，為期中考試提出意見。 積極參加學校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力。 一、班級基本情況 本班現(xiàn)有學生 51 人，其中男生 31 人，女生 20 人。具體做法如下： 對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。這學期我仍將采取每月班干部競爭都上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理，讓每一學生都意識到自己是班級的一員，每一個學生都有事做，齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極 向上，朝氣蓬勃的班集體。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。 ⑵ 檢查本班學生值日生工作。 ⑶ 進行家訪、召開班上小型家長會。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學生，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。如實在需要，先上報教導處，再與各科老師溝通好，讓家長來有所獲。 經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。每兩周進行班干部工作評價，由學生們根據(jù)班干部的工作情況 進行表揚或提出不足，表揚的班干部被評為工作星，連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學要進行調整，換到合適的崗位上。 班級衛(wèi)生。院內不打鬧，扣星方法同上。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。升旗結束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。 班級紅蘋果樂園評比。評選讀書大王。 寫比賽活動。 培養(yǎng)學生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛。 保護校園，進行愛學校的教育。 四、主 要工作 （一）加強德育教育，開好主題班會及德育課。 班干部分工明確，提高學生的管理能力。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。 家訪。認真鉆研德育讀本，探究德育方法，拓寬德育渠道，利用班會以生動活潑的形式對學生進行道德綜合素質教育，培養(yǎng)學生熱愛祖國，具有團結合作、禮貌待人、誠實謙遜、衛(wèi)生守紀、自信自立自尊等良好品質。 充分利用好板報、專欄等，對學生的優(yōu)秀作品進行展示，激勵學生繼續(xù)努力，取得更大的進步。 五、月安排： 九月份： 暑假作業(yè)的總結、評比。 組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。 通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格 的少先隊員。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢 。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。 讓班 級充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。因而，我從以下幾點入手： 課堂紀律 嚴格遵守課