4某年泉波中學義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報(修改(完整版)
【正文】 下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導匯報如下： 一、基本情況 我校是一所村初小，始建于 1953 年。 位于正平鎮(zhèn)潭口村，學校轄潭口村、騰嶺村兩個行政村，服務(wù)半徑為 2 千米，服務(wù)人口 4000 余人。教學及輔助用房中，教室㎡，科學實驗室㎡，圖書室㎡，計算機教室㎡，美術(shù)教室㎡，音樂教室㎡，音體美器材室㎡，多媒體教室㎡。 入學機會 學校制定了《外來務(wù)工人員子女保障入學制度》，保障適齡外來務(wù)工人員子女全部入學，并執(zhí)行 “ 兩免一補 ” 政策，使弱勢群體入學問題得到妥善的解決。 教師隊伍 學校制定了《教師校長交流制度》、《教職工績效工資考核辦法》，能夠按時足額發(fā)放績效工資。按規(guī)定合理安排學生課外作業(yè)總量，做到 一、二年級不留課外作業(yè)，其他年級課外作業(yè)每天不超過一小時。我校有良好的書法教師資源：陳老師是省書法家協(xié)會會員，劉老師有很深的書法功底。學校書法教育工作在縣域內(nèi)有較高的知名度，成為市內(nèi)知名度較高的書法特色學校。為了嚴格訓練，練出成果，考核成 第 7 頁 共 8 頁 績與獎懲評優(yōu)晉職掛鉤。 教師的各種功能室不足，為滿足義務(wù)教育均衡發(fā)展的辦學條件，我們教師騰出了辦公室，教師宿舍不足，這些問題只涉及到教師的問題，我們關(guān)注了學生的問題，教師的問題誰來解決。 積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使 學生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 積極爭取上級有關(guān)部門加大對農(nóng)村小學的項目投入，真正做到城鄉(xiāng)教學資源、師資力量的均衡。農(nóng)村學校規(guī)模小，辦學成本高； XX 縣區(qū)的學校大班額現(xiàn)象較為突出。學校每年舉行一次 “ 三筆字 ” 過關(guān)考試，教師 “ 三筆字 ” 過關(guān)考試書寫內(nèi)容以語文教材課后生字為主體，古代名詩名句適量。培訓結(jié)束，舉行考試，考試成績作為書法教師等級評定的一部分。我們的階段目標是：一年見成效、兩年出成果、三年創(chuàng)一流 一年見成效。 三、學校辦學特色
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1