【摘要】冪的乘方與積的乘方班級:______姓名:學號:一、學習目標:12能靈活地運用積的乘方法則進行計算,并會解決一些實際問題;二、學習重難點:運用積的乘方法則進行計算三、自主學習1、正確寫出結果,并說出是屬于哪一種冪的運算。①aaa??43=__________(
2024-12-09 13:17
【摘要】冪的乘方知識要點冪的乘方的運算性質:冪的乘方,底數不變,指數相乘.即:(am)n=amn(m,n都是正整數)典型例題例.已知2m=a,2n=b,求(1)8m+n,(2)2m+n+23m+2n的值分析:觀察到所求的式子的底數與條件的底數的關系,考慮逆用冪的乘方與同底數冪乘
2024-11-28 07:27
【摘要】冪的乘方與積的乘方班級:______姓名:學號:一、學習目標1.能說出冪的乘方的運算性質,并會用符號表示2.使學生能運用冪的乘方法則進行計算,并能說出每一步運算的依據;二、學習重難點:理解并掌握冪的乘方法則.學習難點:冪的乘方法則的靈活運用.三、自主學習學習課本并完成下列問題
【摘要】2、冪的乘方a3=a·a·a(x+y)3=(x+y)(x+y)(x+y)(a2)3=a2·a2·a2=a2+2+2=a6做一做計算下列各式,并說明理由:;)6)(1(42;))(2(32a;))(3(2ma.))(4(nma
2024-12-01 01:27
【摘要】初中數學七年級下冊(蘇科版)①a3·a4·a=()②(a3)5=()③3×a2×5=(
2024-12-08 09:51
【摘要】第一篇:《冪的乘方》習題 《冪的乘方》習題 1.計算(-x5)2=_______,(-x2)5=________,[(-x)2]5=______. 2.下列運算正確的是().A.(x3)3=x3...
2025-09-13 19:17
【摘要】第一章整式的乘除冪的乘方與積的乘方(第2課時)積的乘方的運算法則;(重點)積的乘方的推導過程,并能靈活運用.(難點)學習目標復習導入:(1)10×102×103=______;(2)(x5)2=_________.x101062.
2024-12-28 01:12
【摘要】第二章整式的乘法2.冪的乘方與積的乘方第1課時冪的乘方冪的乘方,底數不變,指數相乘.用數學式子表示.(am)n=amn知識點冪的乘方法則及應用1.(2022·南京)計算a3·(a3)2的結果是()A
2025-06-12 12:06
【摘要】積的乘方教學目標:經歷探索積的乘方的運發(fā)展推理能力和有條理的表達能力.學習積的乘方的運算法則,提高解決問題的能力.進一步體會冪的意義.理解積的乘方運算法則,能解決一些實際問題.教學重點與難點:積的乘方運算法則及其應用;冪的運算法則的靈活運用.教學過程:一、回顧舊知識[來源:Z_xx_k.Com]
2024-11-19 00:44
【摘要】有理數的乘方教學設計教學目標1、在現實背景中,感受有理數乘方的必要性,理解有理數乘方的意義;2、掌握有理數乘法的概念,能進行有理數的乘方運算.3、經歷有理數乘方的符號法則的探究過程,通過實際計算,發(fā)現和記憶底數為10的冪的特點以及底數為0或1的冪的特點.教學重點掌握有理數乘法的概念,能進行有理數的乘方
2024-11-24 20:23
【摘要】冪的乘方教學目標:經歷探索冪的乘方與積的乘方的運算性質的過程,進一步體會冪的意義,發(fā)展推理能力和有條理的表達能力;了解冪的乘方與積的乘方的運算性質,并能解決一些實際問題.教學重點與難點:會進行冪的乘方的運算,冪的乘方法則的總結及運用.教學過程:一、回顧同底數冪的乘法同底數冪的乘法法則:同底數
2024-11-19 03:15
【摘要】第一篇:《冪的乘方》教案 《冪的乘方》教案 : 1.知識與技能 理解冪的乘方的運算性質,進一步體會和鞏固冪的意義;通過推理得出冪的乘方的運算性質,并且掌握這個性質. 2.過程與方法 經歷一...
2025-10-09 02:52