我真希望教學(xué)反思(完整版)
【正文】 實(shí)踐的時(shí)間和條件，讓學(xué)生用心去觀察、體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)，在語(yǔ)文 實(shí)踐中提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。 低年級(jí)閱讀教學(xué)不僅僅是指導(dǎo)學(xué)生會(huì)讀課文，讀懂課文，更重要的是要喚醒學(xué)生參與學(xué)習(xí)的意識(shí)，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)需求。低年級(jí)閱讀教學(xué)不僅僅是指導(dǎo)學(xué)生會(huì)讀課文，讀懂課文，更重要 的是要喚醒學(xué)生參與學(xué)習(xí)的意識(shí) ，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)需求。讓學(xué)生自己說(shuō)對(duì)生活的希望，鍛煉了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，學(xué)生自由發(fā)揮了想象力，說(shuō) 出了自己內(nèi) 心的希望。以后在上課的時(shí)候要注意這一點(diǎn)， 真正做到讓孩子來(lái)掌控課堂，讓孩子真正學(xué)到東西。另外，一節(jié)完美的語(yǔ)文課是少不了寫字的，所以我在課文中加 了一個(gè)小練筆，就是讓學(xué)生在書上寫下自己的希望，對(duì)自己的說(shuō)話內(nèi)容也進(jìn)行了總結(jié)。這首小詩(shī)寫得很美，
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