幼兒園親子系列活動方案模板7篇(完整版)
【正文】 的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當(dāng)最后一位幼兒爬過后，最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結(jié)束。 活動四：大西瓜、小西瓜 玩法：家長和孩子面對面站立，家長說： “ 大西瓜 ” 孩子做 “ 小西瓜 ” 的手勢，家長說： “ 小西瓜 ”孩子做 “ 大西瓜 ” 的手勢，錯者淘汰。在游戲活動中增加家庭親子關(guān)系的和睦，感受迎接新年的快樂。 盲人摸象（室內(nèi)）： 規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝。親子活動是家長在節(jié)日期間陪同孩子參加一些有利于孩子成長的俱樂部或企業(yè)的活動，促進(jìn)孩子和父母的關(guān)系，讓孩子能交到更多的好朋友。 看誰先吹破（室內(nèi)）： 規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。 二、活動時間： 20__年 12 月 31 日下午。最后未被淘汰者獲勝。 幼兒園親子系列活動方案模板篇 4 活動安排： 8： 30—— 9： 00 熱身運(yùn)動；親子活動；早操活動； 9： 00—— 9： 30 幼兒生活活動； 9： 40—— 10： 30 幼兒制作新年；家長會。 專心協(xié)力吃果果 提示：要求幼兒能用明白的語言指揮家長，正確判別出傾向。開始由幼兒手捧 “ 爆竹 ” 由起點(diǎn)跑向自我的家長，當(dāng)家長接過 “ 暴竹 ” 后，雙手上舉，口中喊道 “ 砰啪 ” ，就算送到一個。 人數(shù)：每個家庭一大一小 玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住 “ 西瓜 ” ，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過指定物回到后再運(yùn)下一個 “ 西瓜 ” （ “ 西瓜 ” 落地后可重新夾好，繼續(xù)前進(jìn)），在規(guī)定時間內(nèi)搬運(yùn) “ 西瓜 ” 最多的家庭為勝。請幾位家長帶著小朋友一齊聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。 規(guī)則：幼兒必須與家長一同站在大袋子里跳回終點(diǎn)不能跑或走 。 教師：小朋友 們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎？你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來嗎？ 幼兒：因?yàn)閶寢屢^節(jié)了！ 教師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來！ 教師簡單講解母親節(jié)的來歷，向家長匯報前期開展的相關(guān)活動。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長大了。那么下面就請小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對媽媽深情地說一聲： “ 謝謝你，媽媽。 ” 教師：這只小松鼠在做什么呢？原來小松鼠的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒妫谏鷼馑Ｙ嚹亍? 松松小朋友的媽媽（醫(yī)生）：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。大屏幕展示兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。 各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室。幼兒手拿送給媽媽的禮物 “ 項鏈 ” （幼兒手工作品），與老師合作朗誦兒歌，朗誦結(jié)束時給媽媽戴上 “ 項鏈 ” 。 （四）家庭活動展示 —— 做關(guān)心媽媽的好孩子 教師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。但是，媽媽有沒有因?yàn)檫@些就把你趕出去，不要你了？ 幼兒：沒有。 教師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢？幼兒：是它的寶寶。 ” 教師：這位體積龐大的動物是什么呀？幼兒：是犀牛。
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