【摘要】離子反應離子方程式·教學目標知識技能:掌握化學反應的實質,理解離子反應及離子方程式的意義;根據化學反應發(fā)生的條件對比掌握離子反應發(fā)生的條件和離子方程式的書寫方法。能力培養(yǎng):通過觀察實驗現象學會分析、探究化學反應的實質,培養(yǎng)學生的抽象思維能力??茖W思想:通過觀察的化學現象及反應事實,使學生了解研究事物從個別到一般的思想方法,體驗研究問題,尋找規(guī)律的方法。科學
2025-04-17 07:26
【摘要】 離子反應離子方程式說課稿 離子反應,離子方程式 一、教材分析 《離子反應,離子方程式》屬于高一課本第三章第五節(jié),這一節(jié)我把它分成二課時。第一課時講離子反應,離子反應發(fā)生的條件。第...
2024-12-04 22:44
【摘要】第二節(jié)、離子反應教學要求:1、使學生了解電解質(強電解質和弱電解質)的含義;2、使學生掌握強弱電解質導電性的判斷;3、使學生了解離子反應和離子方程式的含義;4、使學生了解離子反應發(fā)生的條件和離子方程式的書寫方法;5、使學生掌握有關離子共存問題的判斷。引入:上一節(jié)課我們學習了氧化還原反應,知道按照不同的標準可以把化學反應分為幾種類型,除
2024-11-24 22:05
【摘要】第二節(jié)離子反應第1課時【三維目標】一、知識與技能1、理解電解質的概念;2、理解電離的概念,會書寫電離方程式。二、過程與方法1、引導學生自主學習,從電離的角度得出酸、堿、鹽的定義;2、通過獨立思考探究堿和鹽的定義。三、情感、態(tài)度與價值觀發(fā)展學習化學的興趣,樂于探究離子反應及其發(fā)生的條件,體驗科學探究的艱
【摘要】第二節(jié)離子反應教案離子反應考點要求:1.離子共存問題是高考中的常見題型,是每年必考的題型。今后命題的發(fā)展趨勢是:(1)增加限制條件,如強酸性、無色透明、堿性、pH、甲基橙呈紅色、發(fā)生氧化還原反應等;(2)定性中有定量,如“由水電離出的c(H+)=1×10-4mol·L-1的溶液中??”。2.離子
2024-11-24 22:06
【摘要】電解質與非電解質、強電解質與弱電解質的概念。條件。判斷正誤。,理解離子共存的條件。[考綱要求]一、電解質和非電解質1、電解質和非電解質的概念在水溶液或熔化狀態(tài)下能導電的化合物叫電解質在水溶液和熔化狀態(tài)下都不能導電的化合物叫非電解質注意:
2024-12-08 00:27
【摘要】離子反應的應用魯科版《化學反應原理》現在有一瓶失去標簽的鹽酸,為測出其真實濃度,請設計實驗方案。探究一方案氣體法沉淀法pH法中和法等問:上述哪種方案操作起來更合理?說明理由!氣體法
2024-11-12 16:56
【摘要】現有如下實驗藥品:CuSO4溶液,NaOH溶液,HCl溶液,Na2CO3溶液,鐵絲。彼此間可以發(fā)生哪些離子反應?NaOH溶液CuSO4溶液NaOH溶液HCl溶液Na2CO3溶液HCl溶液CuSO4溶液F
2024-11-10 08:52
【摘要】臨海市學海中學陳先省演示實驗:1、水的導電性實驗。思考為什么水不能導電?沒有自由離子演示實驗:2、稀硫酸的導電性實驗。思考為什么它能導電?存在自由離子。學生書寫它的電離方程式。演示實驗:3、氫氧化鋇溶液的導電性實驗。思考為什么它能導電?存在自由離子。學生書寫它的電
2024-11-07 01:49
【摘要】期末復習專題三《溶液中的離子反應》一、專題三化學反應與能量變化主要內容第一單元弱電解質的電離平衡強電解質和弱電解質弱電解質的電離平衡常見的弱電解質第二單元溶液的酸堿性溶液的酸堿性
2024-11-18 09:06
【摘要】高考第一輪復習離子反應離子反應考點要求:1.離子共存問題是高考中的常見題型,是每年必考的題型。今后命題的發(fā)展趨勢是:(1)增加限制條件,如強酸性、無色透明、堿性、pH、甲基橙呈紅色、發(fā)生氧化還原反應等;(2)定性中有定量,如“由水電離出的c(H+)=1×10-4mol·L-1的溶液中……”。2.離子方程式的正誤書寫也是歷年高考
2025-04-17 13:07
【摘要】專題(二)離子反應學習目標1、理解離子反應的概念。能正確書寫離子方程式。近幾年的高考中有關離子方程式的書寫及正誤判斷是每年必考的內容。2、能應用離子的化學性質,書寫新情境下的離子方程式。3、離子共存,增加限制條件:如強酸(堿)性、無色透明、pH=1、甲基橙呈紅色、發(fā)生氧化還原反應等。4、定性中有定量,如“由水電離出的H+或OH-濃度為1×10-amol/L的溶
2025-04-17 08:18