【正文】 、團(tuán)、隊(duì)活動，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織作用，結(jié)合國家重大節(jié)日，紀(jì)念日，開展好各種活動。習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。 學(xué)校德育部門工作計(jì)劃安排【篇 1】 本學(xué)期的德育工作，我們堅(jiān)持科學(xué)的教育發(fā)展觀和以學(xué)生為本的發(fā)展觀，堅(jiān)持從學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā)，以民族精神教育、理想信念教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。每一位教師必須先教學(xué)生做人，為學(xué)生做出榜樣，才能培養(yǎng)出健全人格 “ 復(fù)合型 ” 人才。切實(shí)做到全員育人，全程育人。為此，一開學(xué)，要求每班班主任把班里有異常行為的學(xué)生排名出來，進(jìn)行個別輔導(dǎo)，力爭轉(zhuǎn)化每一個差生，關(guān)愛每一個差生。積極開展社區(qū)教育，充分挖掘社會德育資源。用 VCD 光盤播放給全體學(xué)生。 為確保教室環(huán)境衛(wèi)生，繼續(xù)落實(shí)下午放學(xué)、周末學(xué)生書包管理工作，任何班級不得留存學(xué)生書包。 1加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，積極鼓勵家長做好配合工作，做到校內(nèi)校外相結(jié)合，為我縣創(chuàng)建衛(wèi)生縣城做出積極貢獻(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)班級工作的考核，強(qiáng)化班級管理，細(xì)化文明班級評比條件，通過省級文明校園創(chuàng)建工作和校園文化建設(shè)，在學(xué)生中大 力宣傳 “ 十講 ”( 即語言上講文明，行為上講規(guī)范，學(xué)習(xí)上講刻苦，生活中講衛(wèi)生，活動中講參與，集體中講團(tuán)結(jié)，待人上講禮貌，處事上講謙讓，校內(nèi)外講形象，時時處處講安全 )。嚴(yán)格執(zhí)行班主任簽到制和班級量化評比制，實(shí)行周公布 (通報(bào) )，重點(diǎn)做好安全、紀(jì)律、衛(wèi)生、零食、路隊(duì)、兩操、班隊(duì)會、課間活動、按時到校、文明禮儀、班風(fēng)建設(shè)等，堅(jiān)持 “ 文明班級 ” 和 “ 路隊(duì)標(biāo)兵 ” 評選工作，并利用周一升旗儀式授予流動紅旗。四月勤儉節(jié)約教育月，一是開展 “ 勤儉節(jié)約 ” 演講賽，二是開展 “ 勤儉節(jié)約 ” 討論會 ?！?行為規(guī)范標(biāo)兵 ”120名 。 四月底到五月初配合學(xué)校做好家長會的籌備召開工作，如班開展社會主義核心價值觀落實(shí)情況， 三月中旬開展社會實(shí)踐活動，三月底開展學(xué)生安全教育工作和緊急疏散演練。開學(xué)初各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建文明班級為載體，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。 辦好家長學(xué)校，提高家教水平。 通過各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。通過主題班會、演講、廣播、板報(bào)宣傳 及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。 樹立責(zé)任意識。 （二）常規(guī)教育常抓不懈 抓好行為規(guī)范教育。進(jìn)一步發(fā)揮中小學(xué)生日常行為規(guī)范示范學(xué)校的作用。 (二 )規(guī)范學(xué)生德育工作的開展，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)品質(zhì)。讓廣大學(xué)生在活動中活躍身心，陶冶情操，規(guī)范行為 。 定期開展安全工作大檢查。 學(xué)校德育部門工作計(jì)劃安排【篇 6】 一、指導(dǎo)思想 : 提升學(xué)生道德素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面科學(xué)發(fā)展為根本，提高教師家長育人水平，進(jìn)一步圍繞 “ 加強(qiáng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育 ” 的重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，文明行為習(xí)慣及衛(wèi)生意識，安全意識，校園環(huán)境意識等為出發(fā)點(diǎn) 。發(fā)揮校報(bào)、?？?、黑板報(bào)、宣傳欄、校廣播室、校園網(wǎng)的育人作用。 優(yōu)化育人環(huán)境。 大力開展養(yǎng)成教育活動，教育少年兒童敦品勵志，樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想、堅(jiān)定的社會主義信念、強(qiáng)烈的愛國主義熱情和堅(jiān) 韌不拔的民族精神，養(yǎng)成熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的高尚品質(zhì) 。大力開展道德實(shí)踐活動。加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)少年兒童的自我保護(hù)能力，在學(xué)生中廣泛 開展 “ 珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品 ” 教育和崇尚科學(xué)文明，反對邪教迷信教育。 九月份 (習(xí)慣養(yǎng)成教育月、弘揚(yáng)民族精神月 )： 開展習(xí)慣養(yǎng)成教育活動 教師節(jié)慶?；顒? “ 民族精神代代傳 ” 主題教育活動 十月份 (紅領(lǐng)巾風(fēng)采展示月 )： 慶 “ 國慶 ” 系列活動及國情教育活動 一年級新生入隊(duì)儀式 全鎮(zhèn)小學(xué)生秋季田徑運(yùn)動會 十一月份： 開展 “ 愛我家園共創(chuàng)明天 ” 環(huán)境教育及環(huán)保實(shí)踐活動 冬季長跑 “ 走進(jìn)孤寡老人 ” 等活動。 三、工作重點(diǎn) 加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，定期對班主任（中隊(duì)輔導(dǎo)員）進(jìn)行有針對性的定期培訓(xùn)和交流，提高班主任老師的理論水平和管理水平。利用各種資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長學(xué)校和家長委員會，形成教育的合力。 切實(shí)開展養(yǎng)成教育。 （三）提高課程意識，構(gòu)建完善的德育課程體系。 班級環(huán)境美化。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源，進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。注重發(fā)揮家長委員會作用，密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活，全過程、全方位地推動學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。二是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，每月不定期聽一些班主任的晨會課、班隊(duì)課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。 （五）注重隊(duì)伍建設(shè)，努力形成德育工作的強(qiáng)大合力。讓學(xué)生全員參與，主題要突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。本學(xué)期少先隊(duì)加大檢查力度，把相關(guān)信息及時反饋給班主任。 “ 育人為本、德育為先 ” ，要使每一位教師牢牢樹立 “ 德智體美全面發(fā)展 ” 和 “ 德育就是質(zhì)量，學(xué)生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育 ” 的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立 “ 為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ) ” 教育價值觀。嚴(yán)格確保少先隊(duì)活動課程的實(shí)施。認(rèn)真對照少先隊(duì)員的 “ 記住要求，心有榜樣，從小做起，接受幫助 ” 的新要求，聯(lián)系我校實(shí)際，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與 身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的 .德育模式，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性。大力倡導(dǎo) “ 心理健康 ” 教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園活動，建立起 “ 心理咨詢室 ” ，及時發(fā)現(xiàn)、矯正不良心理行為，幫助少年兒童養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)。對少年兒童進(jìn)行愛黨、愛祖國、愛社會主義教育，進(jìn)一步激發(fā)他們對團(tuán)隊(duì)組織的光榮感和歸屬感，增強(qiáng)國家意識、科學(xué)意識、勞動意識、團(tuán)隊(duì)意識。教育少年兒童勤奮刻苦、知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新，養(yǎng)成專心聽講、認(rèn)真作業(yè)、不恥下問、教學(xué)相長、審美高雅、愛好廣泛、崇尚科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng) 。開展好各類主題教育活動，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。 建立健全學(xué)生自主管理機(jī)制 。為我鎮(zhèn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 進(jìn)一步做好安全工作。 繼續(xù)落實(shí)好清潔區(qū)、綠化區(qū)域的包干責(zé)任制，積極開展節(jié)約用水、用紙、用電活動，強(qiáng)化環(huán)保和節(jié)約意識。 加強(qiáng)班主任的培養(yǎng)工作 。以文明禮貌教育為抓手，建立和睦的師生關(guān)系，創(chuàng)建良好的校園氛圍，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。利用社區(qū)資源對