【正文】 跟教育發(fā)展的新形勢(shì)，用先進(jìn)的思想和理念武裝自己，做思想型教師。 加強(qiáng)班主任的日常管理工作，從以下四個(gè)方面著手： 一是抓主題班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，教育內(nèi)容要豐富多彩，形式要多樣 。 (2)充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)組織的先鋒模范作用，積極開展 “ 學(xué)雷鋒 ”“ 紅領(lǐng)巾示范崗 ”“ 假日雛鷹小隊(duì) ”等活動(dòng)，進(jìn)入社區(qū)、敬老院、民族博物館、革命烈士紀(jì)念碑等活動(dòng)陣地開展道德實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合品德與生活、班隊(duì)會(huì)等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題，幫助學(xué)生形成健全的人格，擁有良好的心理狀態(tài)。 (3)大力開展愛國主義讀書教育系列活動(dòng)，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，繼續(xù)開展 “ 我的中國夢(mèng) ” 系列活動(dòng)，開展 “ 奮發(fā)向上 做好 “ 文明班級(jí) ” 評(píng)比細(xì)則的完善，做好 “ 文明班級(jí) ” 評(píng)比人員的選拔與培訓(xùn)，從第二周起進(jìn)行 “ 文明班級(jí) ” 評(píng)比，第三周開始進(jìn)行學(xué)生的儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生檢查。 1開展 “ 創(chuàng)建美麗校園，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 ” 活動(dòng)。 “ 防溺水 ” 專題教育活動(dòng)。 儀仗隊(duì)檢閱。如何在今后的教育工作中，進(jìn)行扎實(shí)有效的德育工作，特作計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想： 弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。 滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣 。 用晨會(huì)、板報(bào)展等形式，開展安全知識(shí)教育。 加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部的基本素質(zhì)和工作能力鍛煉，讓隊(duì)干部自主策劃、參加學(xué)?；顒?dòng)，以大隊(duì)帶中隊(duì)，中隊(duì)帶小隊(duì)，提高全體學(xué)生綜合素質(zhì)。 繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好各年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮大隊(duì)部在少先隊(duì)員中自我教育、自我管理、自我服務(wù)、培養(yǎng)隊(duì)員全面素質(zhì)方面的作用。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，力求讓每一處場(chǎng)所、每一面墻壁、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育 人功能。 ” 在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。因此作為老師，在這學(xué)期中我重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性形成，關(guān)注學(xué)生的感情世界，以語文學(xué)科為教育內(nèi)容，培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。 真誠地關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生共享甘苦，贏得學(xué)生的敬愛，師生之間建立起深厚的情誼。繼續(xù)堅(jiān)持 “ 一切為了學(xué)生，辦人民滿意學(xué) 校 ” 的辦學(xué)宗旨，按照 “ 兩促兩創(chuàng) ” 的辦學(xué)策略和 “ 開放式辦學(xué)、責(zé)任制管理、自主化教育 ” 的辦學(xué)模式，圍繞孝南區(qū)委區(qū)政府、區(qū)教育局 2024 年度德育工作意見和學(xué)校工作的總體要求，以 “ 加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè) ” 為德育工作的主線，以自主化教育管理為抓手，積極落實(shí) “ 以人為本、德育為先 ” 的德育工作方針，為學(xué)生的終身發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的品行基礎(chǔ)。 以 “ 養(yǎng)成教育 ” 的深入實(shí)施為核心，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)，在日常工作中堅(jiān)持求真、求實(shí)、求細(xì)、求效。三是建設(shè)好家長(zhǎng)學(xué) 校，為形成教育合力提供方法保障。 四、具體措施： (一 )完善和健全德育管理制度。 切實(shí)轉(zhuǎn)變育人觀念。健全班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好班主任例會(huì)，定時(shí)間，定主題，通過例會(huì)，組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法規(guī)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級(jí)管理方法和經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流，探索提高學(xué)生管理、班級(jí)管理成效的新 途徑、新方法，激發(fā)班主任對(duì)班級(jí)管理的思考，創(chuàng)設(shè)交流平臺(tái)，共同商討班級(jí)管理中的一些問題的處理，分享育人智慧，提高班主任的理論素養(yǎng)和管理水平。 ，常規(guī)檢查反饋、督促、落實(shí)制，針對(duì)學(xué)生中帶有普遍性的或傾向性的問題，常抓不懈，并有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行專項(xiàng)性狠抓落實(shí)，要求抓一項(xiàng)鞏固一項(xiàng)，形成規(guī)范，使常規(guī)管理達(dá)到精致化。不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新教育方法，逐步形成校本教育特色。利用櫥窗展出交通安全、飲食安全知識(shí)方面的圖片和資料、利用黑板報(bào)宣傳交通、飲食安全、環(huán)保 知識(shí)，抓反復(fù)教育，提高和加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，積極營造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍，努力打造 “ 平安校園 ”“ 和諧校園 ” 。 慶祝教師節(jié)活動(dòng)。 ② 開展 “ 法律知識(shí)進(jìn)課堂 ” 主題班隊(duì)會(huì)。 舉行秋季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。 班級(jí)活動(dòng)主題：養(yǎng)成良好習(xí)慣 黑板報(bào)主題：感謝師恩 祝福老師 手抄報(bào)主題：文明習(xí)慣知多少 十月份：愛國主義教育月 開展 “ 在隊(duì)旗下成長(zhǎng) ” 新隊(duì)員入隊(duì)儀式。沒有最好，只有更好。 認(rèn)真組織開展好 “ 大家唱、大家跳 ” 等文體活動(dòng)，堅(jiān)持落實(shí)每天一小時(shí)的校園體育運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步創(chuàng)新大課間的開展形式和管理措施，每年有計(jì)劃、高質(zhì)量召開一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和興趣運(yùn)動(dòng)會(huì)。 要求班 主任老師根據(jù)本班級(jí)的具體情況，認(rèn)真設(shè)計(jì)班隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)好教案，多講身邊人、身邊事。對(duì)班級(jí)活動(dòng)開展有聲有色、班級(jí)常規(guī)管理出色、班級(jí)文化氛圍濃郁等方面有特色的班級(jí)，組織全校班主任開展現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，建立科學(xué)的育人質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，將育人質(zhì)量納入教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，大力開展自主化教育管理，積極落實(shí)學(xué)生素質(zhì)教育“ 合格 +特長(zhǎng) ” 、藝術(shù)教育 “ 普及 +專長(zhǎng) ” 的培養(yǎng)目標(biāo)。緊緊圍繞學(xué)校包保責(zé)任制這一核心制度，堅(jiān)持完善與之配