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大專畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告5篇(完整版)

2025-09-09 14:42上一頁面

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【正文】 求就很滿足了,哪怕只是一件微不足道的小玩具,一句真心實(shí)意的表揚(yáng),便是他們最大的追求。利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向財(cái)務(wù)人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì) 理論,學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律,法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的才華和走上工作崗位打下了基礎(chǔ) ! 大專畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 2 實(shí)習(xí)目的: 通過畢業(yè)實(shí)習(xí),鞏固自身的專業(yè)思想,驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識(shí),加深對相關(guān)內(nèi) 容的理解,接觸課堂以自身獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問題的能力。會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。全年累計(jì)發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線。月度終了,企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額,則必須逐筆查明原因進(jìn)行處理,并按應(yīng)當(dāng)月編制 “ 銀行存款余額調(diào)節(jié)表 ” 。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總帳。有無錯(cuò)記賬戶、錯(cuò)記金額,如有應(yīng)及時(shí)補(bǔ)正。而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。下面是小編為大家整理的關(guān)于大專畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 大專畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 1 以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),經(jīng)過這次實(shí)習(xí),才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。最后填寫各賬戶的期初余額。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記 。最后還要編制人要簽名。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置 “ 現(xiàn)金日記帳 ” 進(jìn)行明細(xì)核算。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的,應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明 “ 本月余額 ” 字樣,并在下面通欄劃單紅線。 每月按理是要對帳,如發(fā)現(xiàn)有未達(dá)帳項(xiàng),應(yīng)據(jù)以編制未達(dá)帳項(xiàng)調(diào)節(jié)表,以便檢查雙方的帳面余額。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。目前,對于怎樣教好學(xué)生,令學(xué)生有較大樂趣的學(xué)習(xí),以及讓學(xué)生們喜歡上課堂的互動(dòng)等都有了初步的了解,不再像以往那般朦朧。我夢想的是我能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)發(fā)揮的淋淋盡致,在幼兒教育創(chuàng)出一片新天地。 ” 來學(xué)校的小朋友也和值班老師互說早上好,看到此溫馨 場面,心里不由得樂滋滋的,看來這所幼兒園的老師素質(zhì)還不錯(cuò)嘛,有禮貌且待人友善,我在心里更加對這所幼兒園產(chǎn)生了好感。老師一邊工作一邊跟我解釋著幼兒園工作的瑣碎,要十分細(xì)心的才能勝任這個(gè)工作。幼兒吃完早 餐就該組織上課了,我在這個(gè)時(shí)候要打掃衛(wèi)生,地面,桌椅等等只要觸手可及的地方不能有塵土水漬。在游戲中能遵守規(guī)則,與同伴合作、謙讓,分享,感受角色扮演的快樂。 下午回到幼兒園,首先是去睡房接幼兒,先幫孩子們穿好衣服,疊被子,帶他們出去穿好鞋,排好隊(duì),然后帶領(lǐng)他們回課室吃午點(diǎn)。在第一個(gè)星期,我已經(jīng)可以十分自信地說出每個(gè)小朋友的名字了,這為后期的實(shí)習(xí)生活打下了奠定的基礎(chǔ)。 ” 作為一名幼兒教師,應(yīng)戒驕戒躁,時(shí)刻保持一顆學(xué)習(xí)的態(tài)度對待自己的工作, 注重積累經(jīng)驗(yàn),平時(shí)認(rèn)真觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,借鑒她們的長處,不懂就問,適時(shí)用筆記本記起來,方便自己組織思路,不斷提升自己的能力,我相信通過以后的努力,我會(huì)做得更好。 ,初步了解一個(gè)建筑工程的實(shí)際運(yùn)作程序以及建筑設(shè)計(jì)專業(yè)人員在整個(gè)工程中的作用。 如果使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板濕潤,柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封閉。 3 攪拌時(shí)間:混凝土攪拌的最短時(shí)間根據(jù)施工規(guī)范要求確定摻有外加劑時(shí),攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長。 四現(xiàn)澆商用混凝土施工 泵送混凝土前,先把儲(chǔ)料斗內(nèi)清水從管道泵出,達(dá)到濕潤和清潔管道的目的,然后向料斗內(nèi)加入與混凝土配合比相同的水泥砂漿 (或 1: 2 水泥砂漿 ),潤滑管道后即可開始泵 送混凝土。 澆筑混凝土?xí)r應(yīng)分段分層進(jìn)行,每層并行筑高度應(yīng)根據(jù)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、鋼筋疏密決定。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距應(yīng)能保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣?;炷料铝宵c(diǎn)應(yīng)分散布置循環(huán)推進(jìn),連續(xù)進(jìn)行。 5H,使其獲得初步沉實(shí),再繼續(xù)澆筑。 施工縫設(shè)置:宜沿著次梁方向澆筑樓板,施工縫應(yīng)留置在次梁跨度 1/3 范圍內(nèi),施工縫表面應(yīng)與次梁軸線或板面垂直。2Mpa 之前,不得在其上踩或施工振動(dòng)。 技術(shù)保證資料:混凝土供應(yīng)單位提供資料。 混凝土外觀質(zhì)量:混凝土結(jié)構(gòu)外觀不得有嚴(yán)重缺陷并及時(shí)做好處理方案,進(jìn)行處理。 5mm 應(yīng)采取措施填封,梁筋過密時(shí)應(yīng)選擇相應(yīng)的石子粒徑。 (2)預(yù)防措施:鋼筋墊塊厚度及馬凳鐵高度要符合設(shè)計(jì)規(guī)定的保護(hù)層厚度 。 缺棱掉角 (1)產(chǎn)生原因:投料不準(zhǔn)確,攪拌不均勻,出現(xiàn)局部強(qiáng)度低 。 (2)預(yù)防措施:模板縫隙寬度超過 2?;炷廖催_(dá)終凝就在上面行人和操作。必要時(shí)二次澆筑。當(dāng)承托上人的梁鋼筋時(shí),墊塊中應(yīng)加鋼筋或鋼絲增強(qiáng) 。 當(dāng)結(jié)構(gòu)所處的環(huán)境正常,保護(hù)層厚度滿足設(shè)計(jì)要求,無侵蝕介質(zhì),鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至 0。裂縫的現(xiàn)狀調(diào)查 (裂縫類型和寬度 )。地基調(diào)查 。 3mm,深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物,用灌漿法很難達(dá)到效果的裂縫、以及小規(guī)模裂縫的簡易處理可采取開 V型槽,然后作填充處理。企業(yè)自主創(chuàng)新、研發(fā)和生產(chǎn)的 “AHL — 30KV 大型高壓電位治療機(jī) ” , “AHL 系列高壓場效應(yīng)治療儀 ” , “CD 系列超短波治療儀 ” 、 “AE 系列低頻溫?zé)崦}沖治療儀 ” , “LDM 系列微波多功能治療儀 ” 等醫(yī)用臨床物理治療器械已被廣泛應(yīng)用于國內(nèi)幾千家臨床醫(yī)院及相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu),得到眾多臨床醫(yī)生及患者的好評與歡迎。組織架構(gòu)要根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營管理模式、經(jīng)營導(dǎo)向、行業(yè)特點(diǎn)、目前發(fā)展階段、股份結(jié)構(gòu)等,進(jìn)行個(gè)性化的設(shè)計(jì)。企業(yè)要生存發(fā)展就必須尋求更科學(xué)、更系統(tǒng)、更完整的管理體系。就像艾爾文化一樣、 “ 以人為本、以精取勝、創(chuàng)造卓越、追求共贏 ” 。但我之后總結(jié)后,才知道,無論什么工作,積極熱情才能有所突破。此次實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到很多工作常識(shí),意志得到了鍛煉,對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。通過實(shí)習(xí)達(dá)到以下幾點(diǎn)目的: 加強(qiáng)和鞏固理論知識(shí),發(fā)現(xiàn)問題并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力。 公司業(yè)務(wù): IT 培訓(xùn): A)DPS 人才培訓(xùn)項(xiàng)目:高級(jí) JAVA 軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn) /職業(yè)規(guī)劃及入職培訓(xùn)。是目前最流行的客戶 /服務(wù)器 (CLIENT/SERVER)體系結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)庫之一。它由一些 Java 語言編寫的類和界面組成。 2 影像店中不定期會(huì)購買一些影像資料 (Title),并且獲得了復(fù)制該影像資料的權(quán)力,每一份影像制品可以有多個(gè)拷貝,每一份拷貝稱為一個(gè) 復(fù)制條目 (TitleCopy)3 對客戶而言,原始的影像資料 (Title)只能被預(yù)定并且可以同時(shí)接受多份預(yù)定 (Reservation),客戶可以租賃的是影像拷貝 (TitleCopy)。 業(yè)務(wù)邏輯實(shí)現(xiàn): 1 查詢出所有用戶的名字 (name)以及用戶所借閱的影像資料名字 (title)和借閱的日期 (book_date) 2 查詢出最近一周訂閱影像資料的用戶的名字 (name)和相應(yīng)的影像資料名字 (title)及借閱日期(book_date) 大專畢業(yè)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告 。 通過和租賃店經(jīng)理詳細(xì)面談,了解更詳細(xì)的業(yè)務(wù)的信息: 1 每一個(gè)會(huì)員必須被記錄的信息包括會(huì)員編號(hào) Id,而且所有會(huì)員的編號(hào)是唯一的,姓名 Name,稱為會(huì)員的日期 Join_date,以及其他需要被記錄的信息包括 (住宅地址 Address,所在城市 city,住宅電話 phone)。任務(wù)種需要用到的相關(guān)技術(shù)都是我們之前沒有學(xué)過的,但是我們有 C++語言和 SQLSERVER 數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ),這些技術(shù)在某些方面有其通用性,因此我們學(xué)習(xí)起來也會(huì)事半功倍。類的封裝性、繼承性等有關(guān)對象的特性,使 程序代碼只需一次編譯,然后通過上述特性反復(fù)利用。 研發(fā)咨詢:提供專業(yè)的研發(fā)管理咨詢服務(wù) 公司文化:誠信、專業(yè)、和諧、創(chuàng)新 實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程 在這次實(shí)習(xí)過程中,我們主要的實(shí)習(xí)任務(wù)是:在 Android 平臺(tái)下運(yùn)用 java 語言、 JDBC 技術(shù)、 Oracle數(shù)據(jù)庫,開發(fā)一個(gè)手機(jī)上的應(yīng)用軟件 — 影像租賃系統(tǒng)。 了解實(shí)習(xí)單位的計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景。做事不可以眼高手低,往往看似簡單的東西想要做好并不容易,只有親身實(shí)踐才能知其根本,才會(huì)做出理想的成績。這次實(shí)踐讓我積累了不少經(jīng)驗(yàn),不夠還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此提醒我在勁來想學(xué)習(xí)和工作中要注重積累經(jīng)驗(yàn),尋找更恰當(dāng)?shù)奶幚韱栴}的方式,這樣才能使我的能力不斷提升。作為一名經(jīng)濟(jì)管
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