12_文化的繼承性與文化發(fā)展傳統(tǒng)文化的繼承文化在繼承中發(fā)展教案3(新人教必修3-2)(完整版)
【正文】 “私塾”、“課堂教學”、“網(wǎng)絡學習”三組圖片，引導學生分析不同教育方式對文化傳承的不同影響，從而說明，隨著教育方式的不斷變革，教育在人類文化傳承中將產(chǎn)生越來越大的影響。 【教師資源】充分利用各種教輔資料和網(wǎng)絡，收集相關生動的生活實例，作為教學資源。在 2020 年 10 月 10日法國文化年開幕當天，溫家寶總理會見法國總統(tǒng)希拉克時，就國家關系又提出了“和而不同”的思想，講的是文明和文化多樣性中的統(tǒng)一性，對當前國際形勢下堅持不同文明和文化和平共處具有重要的意義。繼承與發(fā)展是統(tǒng)一過程的兩個方面，是密不可分的，高考資源網(wǎng) —— 提供 高考試題 、 高考模擬題 ，發(fā)布 高考信息題 本站投稿專用信箱： ，來信請注明投稿，一經(jīng)采納，待遇從優(yōu) 3 兩位一體的。 印刷 時代的到來，則給社會文明的的發(fā)展帶來了新的動力。 教師：正確引導學生的探究活動，啟發(fā)學生思考，引導學生得出正確的結論。（ 1）科學技術的每一項重大的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)都推動了人類 社會經(jīng)濟、文化的發(fā)展。另外，除了上述因素對文化傳承有重要影響，在文化傳承中教育作為傳承文化的能動性活動，其作用也是非常重要的。（ 1）國學是我們文化傳統(tǒng)、思想傳統(tǒng)、民族智慧的精華。 教師：進行點撥歸納。大音希聲、一以總萬，口號表達了 13億中國人和海內外華人華僑的心聲，也表達了我們與世界各國朋友們一起共享文明，共創(chuàng)未來的同一個夢想。（ 2）教育在文化傳承中能起到巨大的推動作用。教育的 發(fā)展能夠促進中華文化的傳承，把傳統(tǒng)文化傳遞給下一代。而 80 多年后，在商業(yè)文化、網(wǎng)絡文化、通俗文化充滿我們生活，為我們大肆追 捧的時候，最近人民大學將組建國內高校中的第一個國學院，首期國學班 2020 年 9 月就要開班了。 思想運動會催生社會變革，促進文化發(fā)展（板書） 學生：根據(jù)材料四，思考問題三，并結合課本內容自主學習本部分內容。匯報探究的情況。 材料三：為了永久保存，并最大限度地使社會公眾能享有文化遺產(chǎn)，我國已將“數(shù)字圖書館”納入國家“ 863”計劃和國家“十五”重點項目。 做自覺的文化傳傳承者和享用者（板書） 在文化傳承中，要把握好文化繼承和發(fā)展的關系，批判地繼承傳統(tǒng)文化，不斷推陳出新，革故鼎新，這樣，我們就能作出正 確的文化選擇，成為自覺的文化傳承者和享用者。 思考問題： （ 1）分析溫家寶總理 對“和而不同”思想賦予了什么新的時代內涵？ （ 2）材料一中對傳統(tǒng)文化引用給我們帶來什么啟示？如何正確繼承傳統(tǒng)文化？ （ 3）結合兩則材料思考，文化傳承中，我們怎樣才能成為自覺的文化傳承
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