【摘要】課題1.果酒和果醋的制作,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.說(shuō)明果酒和果醋的制作原理2.設(shè)計(jì)果酒和果醋的發(fā)酵裝置3.了解制作果酒和果醋的過(guò)程,遠(yuǎn)古人類發(fā)現(xiàn),吃剩的米粥數(shù)日后變成了醇香可口的飲料—人類最早發(fā)明的酒,課題背景...
2024-11-19 22:19
【摘要】一、課題目標(biāo):?說(shuō)明果酒和果醋制作的原理,設(shè)計(jì)制作果酒和果醋的裝置,完成果酒和果醋的制作。1、說(shuō)明果酒和果醋的制作原理,設(shè)計(jì)制作裝置,制造出果酒和果醋。2、制作過(guò)程中發(fā)酵條件的控制。二、課題重點(diǎn)和難點(diǎn):三、思考與討論:?閱讀課本,回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn):?1、酵母菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分布、種類及菌落??2、酵母菌的代
2024-11-10 07:58
2024-11-11 01:20
【摘要】■高中生物課件(人教課標(biāo)版)課題1:果酒和果醋的制作涼州詞唐朝——王翰葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。果酒果醋在釀造過(guò)程中,水果中富含的維生素、礦物質(zhì)、氨基酸等被很好地保存,大大提高了原醋液的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。實(shí)驗(yàn)表明,果醋中的醋酸、乳酸、
2024-11-17 22:42
【摘要】課題1果酒和果醋的制作教學(xué)設(shè)計(jì)廣東順德龍江中學(xué)刁莉芳一、教學(xué)目標(biāo)的確定由于學(xué)生在生物必修1中已經(jīng)學(xué)習(xí)了細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí),對(duì)于酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的原理也掌握得比較清楚,在此基礎(chǔ)上,請(qǐng)學(xué)生嘗試說(shuō)明果酒和果醋的制作原理,并能付諸于實(shí)踐,完成果酒和果醋制作并掌握基本方法。在實(shí)踐過(guò)程中,先請(qǐng)學(xué)生設(shè)計(jì)制作果酒和果醋的裝置,培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí),體會(huì)探索過(guò)程,認(rèn)同我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧,激
2025-03-25 12:08
【摘要】第八章果酒與果醋釀造第一節(jié)果酒加工概述第二節(jié)葡萄酒釀造原理第三節(jié)果酒加工工藝第四節(jié)果醋釀造一、定義以各種家生果實(shí)(蘋(píng)果、葡萄、梨等)或野生果實(shí)(沙棘、獼猴桃、葡萄等)為原料,經(jīng)發(fā)酵而釀成的各種低度飲料酒,均稱為果酒。果酒
2025-05-01 00:20
【摘要】果酒和果醋的制作專題1淮北市天一中學(xué)生物組李偉【基礎(chǔ)知識(shí)】(一)果酒制作的原理酵母菌1、酵母菌有氧呼吸無(wú)氧呼吸酶C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量C6H12O6
2025-01-13 03:49
【摘要】涼州詞唐朝王翰葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。以蘋(píng)果、葡萄、山楂等為原料生產(chǎn)的果酒果醋飲料迎合了現(xiàn)代都市人綠色、健康的消費(fèi)理念,也同時(shí)滿足了現(xiàn)代都市女性保健、美容的需求。
【摘要】課題一果酒和果醋的制作課題背景:一、基礎(chǔ)知識(shí)利用微生物在有氧或無(wú)氧條件下的生命活動(dòng)來(lái)制備微生物菌體及各種不同代謝產(chǎn)物的過(guò)程.發(fā)酵據(jù)氧氣需求情況據(jù)發(fā)酵生成產(chǎn)物需氧發(fā)酵厭氧發(fā)酵酒精發(fā)酵乳酸發(fā)酵(1)果酒制作的原理是什么?寫(xiě)出反應(yīng)方程式。先將淀粉水解成葡萄糖;
2025-01-06 15:20
【摘要】果酒和果醋制作一、教材分析《選修1》總的來(lái)說(shuō)是一門(mén)以學(xué)生為主體,通過(guò)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作實(shí)踐,學(xué)習(xí)科學(xué)探究的選修課程,本模塊重在培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),動(dòng)手操作,收集證據(jù)等科學(xué)探究能力,而課題1果酒果醋的制作則更是與日常生活聯(lián)系密切,學(xué)生深有體會(huì)的一個(gè)課題,本課題的學(xué)習(xí)旨在讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)條件下制作傳統(tǒng)的發(fā)酵食品,學(xué)習(xí)相關(guān)的學(xué)習(xí)方法和基本的操作技能,并理解其科學(xué)原理。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):
【摘要】實(shí)驗(yàn)8果酒及果醋的制作實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。?。?醋的裝置。:一、基礎(chǔ)知識(shí)利用微生物在有氧或無(wú)氧條件下的生命活動(dòng)來(lái)制備微生物菌體及各種不同代謝產(chǎn)物的過(guò)程.發(fā)酵據(jù)氧氣需求情況據(jù)發(fā)酵生成產(chǎn)物需氧發(fā)酵厭氧發(fā)酵酒精發(fā)酵乳酸發(fā)酵(1)果酒制作的原理
2024-11-09 23:19
【摘要】......課題1果酒和果醋的制作教學(xué)設(shè)計(jì)廣東順德龍江中學(xué)刁莉芳一、教學(xué)目標(biāo)的確定由于學(xué)生在生物必修1中已經(jīng)學(xué)習(xí)了細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí),對(duì)于酵母菌有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的原理也掌握得比較清楚,在此基礎(chǔ)上,請(qǐng)學(xué)生嘗試說(shuō)明果酒和果醋的制作原理,并能付諸于