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高三主題班會開幕詞主持詞5篇(完整版)

2025-09-09 14:06上一頁面

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【正文】 祖國培育出更加美麗的花果。我曾經(jīng)也害怕過那個令人惆悵的黑色七月,害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光,害怕看到忙忙碌碌的高三學(xué)子,如今我們正值年華,身處高三,拼搏只為在青春的畫板上畫下色彩斑斕的一筆,下面請我們班學(xué)生代表李璧竹和馬凡勇同學(xué) 演講《我們的青春》 伸:如今,高三隨著時間的流逝,如期而至。回望起點(diǎn),那卻不過是一米的距離。 ?? 謝謝 的鼓勵和支持。 ) (1)目標(biāo)規(guī)劃、設(shè)想愿望 主持人:同學(xué)們 !明確的目標(biāo)、科學(xué)的規(guī)劃,決定著我們學(xué)習(xí)、生活的有序、實(shí)效進(jìn)行,哪個小組愿意先談?wù)勀銈兊脑O(shè)想、計(jì)劃呢 ???(點(diǎn)評:你們的奮斗目標(biāo)很明確,又實(shí)際可行。請看大屏幕 ??(課件出示獲得成功的往屆學(xué)生的視頻、圖片、文字 ) 二、學(xué)生討論 分組討論,確立主題 主持人:同學(xué)們 !感受了學(xué)長們對統(tǒng)測的認(rèn)識,面對統(tǒng)測,我們肯定有許多想法和行動,請大家在學(xué)習(xí)小組討論討論,然后把你們的結(jié)果在班級與大家交流分享。 (活動前設(shè)計(jì)指定位置 ) 交挑戰(zhàn)書 主持人:接下來,由各位同學(xué)上交統(tǒng)測挑戰(zhàn)書,請大家按座位順序向班主任逐一遞交挑戰(zhàn)書。謝謝大家 ! 高三主題班會開幕詞主持詞篇 2 伸: 一片漆黑里,我們摸索著那扇通往天堂的大門。 設(shè)計(jì)意圖: 伸:視頻中的同學(xué)們對未來充滿希望,夢想的不同更讓未來的天空色彩斑斕,一張張圖片的拼接化成了步向高三路上的點(diǎn)點(diǎn)足跡。作為孝子,為報答父母的養(yǎng)育之恩 (帥 )伸:一個去遠(yuǎn)方那個支教的教師夢讓人欽佩,希望你真的可以為基層的孩子們帶去希望,能夠?yàn)楹⒆觽兤床? 麗:總有一次考驗(yàn),你花費(fèi)一年的時間去準(zhǔn)備,在這一年全力以赴為了一個認(rèn)定的目標(biāo),這個過程不僅僅給你帶來了一個讀大學(xué)的機(jī)會,同樣地,塑造了你這一生中為了目標(biāo)而拼搏的能力。 麗:高三是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。我們祈愿著“ 今年花勝去年紅 ” ,我們期待著今年的六月 “ 風(fēng)光不與四時同 ” 。有請高三七班胡雨彤,高三十二班王越蕓。 B:各位親愛的同學(xué),朋友們。 A:感恩的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現(xiàn)彩虹 B:一生都懷抱感恩,在紙上勾勒出絢爛的一筆,也就有了美好的人生。(放映并讀 ppt上的內(nèi)容 ) 感恩老師 AB輪流讀 ppt上的關(guān)于老師的文字 (同學(xué)講 ) B:謝謝 ()的感人故事,同學(xué)們是否也有所共鳴,有所收益呢 ? 播放 ppt, A:我們的活動接近尾聲了,此次活動要感謝班主任輔導(dǎo)員的支持與幫助。 B:回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回,幾多思考,幾多感悟,在心間旖旎成一處風(fēng)景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就,卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的 “ 殼 ” 一樣。這天,是他的 37歲生日。在生命的 旅程中,有時候我們難免會陷入 “ 枯井 ” 里,會被各式各樣的 “ 泥沙 ” 傾倒在我們身上,而想要從這些 “ 枯井 ” 脫困的秘訣就是:將 “ 泥沙 ” 抖落掉,然后站到上面去 !那原本是埋葬驢子的泥沙,被他抖落到腳下,變成了走出困境的階梯。我能做到經(jīng)常向 老師提問嗎 ?我能利用小組關(guān)系相互之間討論問題嗎 ?每天我還有問題藏著嗎 ? B:學(xué)習(xí)要篤行。 A:游戲規(guī)則:男生代表 1 元錢,女生代表 5 毛錢。 A、 B:謝謝大家 ! 高三主題班會開幕詞主持詞篇相關(guān): 。 B:想玩游戲的到中間來。我能把用完的工具排放整齊,把用好的抹布搓洗干凈嗎 ?我能正常到食堂就餐嗎 ?我能保持好自身以及周圍衛(wèi)生并做好值日工作嗎 ? B:在學(xué)校要守紀(jì)。 B:除了以上故事所給啟示,你認(rèn)為背著 “ 殼 ” 前行的過程中還應(yīng)該具備些什么 ?你又是怎么做的 ? B:那么,讓我們來看看下面的幾張圖片。 A:是的。 A:德國法蘭克福的鉗工漢斯季默,從小便迷上了音樂,他的心中有一個始終不變的奮斗目標(biāo) —— 當(dāng)音樂大師,盡管買不起昂貴的鋼琴,但他能用鋼板制作
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