讀書集體活動方案五篇(完整版)
【正文】 月 四、推薦書目 1.《闖關(guān)東》 作者：高滿堂 2.“ 家國四部曲 ” ：《亮劍》、《血色浪漫》、《狼煙北平》、《榮寶齋》 作者：都梁 3.《人情之美》 作者：丘彥明 4.《讓蘭輝告訴世界》 作者：譚楷 5.《人民的名義》 作者：周梅森 五、征文要求及形式 (一 )征文活動以 “ 悅讀經(jīng)典暢想青春謳歌時(shí)代 ” 為主題。 另：入選作品每人各獎 100 元，未獲獎的參與者均獲得紀(jì)念品一份 (所有獎勵不重復(fù)得 )。 二、活動主題： “ 好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一 ” 三、活動時(shí)間、地點(diǎn)： 時(shí)間： X 月 __日下午 5:00 地點(diǎn)： __幼兒園紅旗部二樓多功能廳 四、活動對象： 全體教職工 五、活動目 標(biāo) : ，讓生命在閱讀中更加精彩。 七、活動安排： 月 __日下午園團(tuán)支部成員布置會場。 為員工搭建一個(gè) “ 讀書、感悟、交流 ” 的互動平臺，讓員工以各種形式表達(dá)自己的讀書見解，促 進(jìn)員工相互學(xué)習(xí)，從而更好地強(qiáng)化員工之間的溝通與交流。為了增強(qiáng)閱讀的針對性和有效性，特別推薦了部分管理類、勵志類及其他方面的書籍，供員工隨時(shí)借閱。 二、活動主題：品味書香，浸潤心靈，共建和諧。 (結(jié)合 “ 五四 ” 詩歌朗誦賽 ) 第三階段： (5 月 27 日 —— 5 月 30 日 ) 成果展示、評比 “ 讀書之星 ”( 按圖書館借閱統(tǒng)計(jì)和文章 ) “ 書香班級 ” 。 。 ，讀好書，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀 書的真諦，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂 ! 二、活動時(shí)間： 3 月下旬到 5 月初。利用 3 月 23 日升旗儀式的時(shí)間，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書活動月正式開始。類似 “ 誦讀園 ” 、 “ 我的推薦 ” 這樣的欄目，設(shè)置在班級內(nèi)。有有各年級語文老師負(fù)責(zé)。 在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，各班、各年級可組織開展美文誦讀活動，平時(shí)利用早讀課、課前三分鐘 誦讀美文 (各班語文老師負(fù)責(zé) )。 ，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的去潛移默化地感染學(xué)生。語文教師和班主任負(fù)責(zé)相關(guān)活動。 ，充分利用閑散時(shí)間，在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。評選出 1 等獎 4 名， 2 等獎 8 名， 3 等獎 10 名。 要求全體學(xué)生積極參加以 “ 讀書 ” 為主題的比賽，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn)，開展讀書活動，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書感受等，配以恰當(dāng)?shù)?.圖畫、色彩等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。 初一、初二各班級自行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽。 ② 利用東
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