【正文】 以學(xué)生管學(xué)生為重點(diǎn)，打造強(qiáng)硬的班干部團(tuán)隊(duì)。以德育處工作計(jì) 劃為契機(jī)，根據(jù)學(xué)生心理特征和身體特征，培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以及增強(qiáng)競爭意識(shí)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。 培養(yǎng)小干部，讓他們有自我管理的意識(shí)和能力。家校配合融洽，有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容 —— 理想和責(zé)任教育。以下是小編精心收集整理的班主任德育工作第二學(xué)期計(jì)劃，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。 本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn) —— 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我讀者文萃整理教育。及時(shí) 給學(xué)生干部指導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持，促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育的水平不斷提高。 三、具體管理措施： 思想品德方面 依據(jù)本班的每周評比標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊老愛幼，見到師長主動(dòng)問好，同學(xué)遇到困難能伸手幫助，使用文明語言，不說臟話，撿到東西要主動(dòng)交給老師或值周生，待人要誠實(shí)，舉止要大方，學(xué)會(huì)和別人合作，從小養(yǎng)成誠信、誠實(shí)的良好品質(zhì)。繼續(xù)推進(jìn) “ 讓學(xué)生喜歡上我的課 ”和 “ 讓老師喜歡上我們班的課 ” 兩個(gè)喜歡活動(dòng)，并結(jié)合 “5+1” 習(xí)慣教育，開展各項(xiàng)德育活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。 繼續(xù)加強(qiáng) “5+1” 習(xí)慣的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的自習(xí)、上課、作業(yè)、文明禮貌、勞動(dòng)衛(wèi)生和休息習(xí)慣行為。 （三）本學(xué)期德育集體活動(dòng) 月份主題具體活動(dòng)負(fù)責(zé)人 二月 感動(dòng)中國，感動(dòng)你我組織學(xué)生觀看《感 動(dòng)中國 20__年頒獎(jiǎng)晚會(huì)》視頻（德育處）文藝委員 三月 雷鋒精神伴我行 學(xué)雷鋒做好事 主題班會(huì) 班級(jí)板報(bào) “ 雷鋒精神在身邊 ” 評選兩名 “ 雷鋒標(biāo)兵 ” 班團(tuán)委 捐款植樹活動(dòng)每人出一份力（共捐款 720 元整）。 班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、快樂學(xué)習(xí)。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。另外，繼續(xù)開展 “ 一幫一 ” 活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。 （二）班級(jí)管理目標(biāo)： 根據(jù)學(xué)校的特色德育工作及各學(xué)年學(xué)生的不同情況，學(xué)校相應(yīng)提出不同的要求，以形成各有特色的班級(jí)文化建設(shè)氛圍，促進(jìn)命名班，示范班的形成。要求教師在授課時(shí)根據(jù)學(xué)科的內(nèi)容和科學(xué)，適當(dāng)?shù)剡x擇德育內(nèi)容，有機(jī)地加以滲透，使學(xué)生在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中受到教育。及時(shí)召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任工作座談會(huì)。 結(jié)合素質(zhì)教育要求，繼續(xù)引 導(dǎo)全體教師提高對轉(zhuǎn)化待進(jìn)步學(xué)生工作的認(rèn)識(shí)，全面加強(qiáng)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作力度。對要求命名班級(jí)遞交申請，要求凡申請命名的班級(jí)，必須有主題班歌、班訓(xùn)有配套的班級(jí)主題教育文化。我相信從小做起，從一年級(jí)上學(xué)做起，形成良好紀(jì)律習(xí)慣對整個(gè)班級(jí)班風(fēng)的形成很重要。從聲音洪亮開始，逐漸流利，有感情。 問題即課題，只要遇到問題，就多問幾個(gè)問什么？然后不斷反思，不斷學(xué)習(xí)，即使不會(huì)教研，也會(huì)豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn) 識(shí)，本學(xué)期我將在追求有生命力的課堂文化上繼續(xù)探究；從一年級(jí)開始研究怎樣培養(yǎng)學(xué)生作文能力和語文素養(yǎng)上下功夫。 學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識(shí)。 通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。 五、教育內(nèi)容及措施： （一）、行為規(guī)范教育： 一句響亮的口號(hào)：做一 個(gè)愛集體愛他人的附小人。 自覺養(yǎng)成愛護(hù)身邊的公物、植物、動(dòng)物，做小主人。 小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫，共同進(jìn)步。 利用家長力量和社會(huì)力量，拓展教育陣地。 。 （六）、心理健康教育： 建立班級(jí)心理檔案，有針對性的 23 人。 上好每周 20 分鐘的健康教育課。 開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。 明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。 通過各項(xiàng)創(chuàng)新 +實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。 品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。 用我的自身影響孩子，自己就要做得更好，用我的愛心去感染孩子，讓每個(gè)孩子具備良好品質(zhì)，是我一生不變的追求。其實(shí)表達(dá)無處不在不一定 在課上，課下與學(xué)生聊聊喜好，家常，都是培養(yǎng)他說話的好機(jī)會(huì)。 在日常行為習(xí)慣這一大方面，還要重點(diǎn)強(qiáng)化，加強(qiáng)引導(dǎo)。 4 加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育，在 “ 誠信考試 ” 的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提出 “ 誠信作業(yè)、誠信考試、誠信做人 ”口號(hào)。 以生命教育為中心，開展法制安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的安全、法制、國防意識(shí)、圍繞法定節(jié)日、重大紀(jì)念日，開展形式多樣的主體活動(dòng)、 四、特色工作： 大力推行 “ 學(xué)生行為習(xí)慣自選超市 ” 工作，總結(jié)上個(gè)學(xué)期施行的情況，本學(xué)期政教處加以完善內(nèi)容和考核辦法，在達(dá)到學(xué)校對班級(jí)基本要求的前提下，各班自選行為習(xí)慣示范班標(biāo) 準(zhǔn)，逐步形成班級(jí)特色。開開展班主任優(yōu)秀案例的評選活動(dòng)，提高班主任的德育水平、進(jìn)一 步落實(shí)班主任家訪制度，班主任每學(xué)期對班級(jí)學(xué)生的家訪率要達(dá)到 40%以上，對學(xué)習(xí)、生活有困難的