【正文】 珊、賴婷、彭勝穎、丘艷梅、賴苑瓊、鄧翠梅等在學習努力 程度和成績上都有不同程度的進步。在這有限的 200 多天里，只要有您們的傾力關注，便會有孩子們強大的持續(xù)不斷的拼力 !請暫時放下手中的生意與農(nóng)活吧 !為了孩子一生的幸福，所以我推薦：你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團結在一齊，讓您們的孩子我們的學生能夠在明年的六月帶著期望上路，放飛他們的夢想 !為此，再一次感謝您們 ! 這天我們家長會的主要議程有以下七個方面： 一、班級狀況介紹 (一 )、教師隊伍 (具體自己填寫 ) (二 )、班級構成 高三共有文科 學生 309 人。通過發(fā)言，可以傳達自己的觀點和信息，幫助他人更好地了解自己。我們高三 (12)班共有學生 53 人，文科平行班，女多男少。 二、我校近幾年的高考形勢的簡單介紹 (具體自己填寫 ) 根據(jù)學校帶給的近三年的高考上線狀況統(tǒng)計表介紹高考狀況，我校無論是 1A(國重 )、二本 (2A 和 2B 以上 )以上、省線 (3A)以上人數(shù)比例均居梅州市同類學校的前列。 (二 )、光榮榜 (前十名 )(具體自己填寫 ) (三 )、同學考試狀況分析 (具體自己填寫 ) 成績一向比較穩(wěn)定在班級前十名的同學：許亮、丘麗婷、黃瓊珊、賴婷、涂冰妮、黃建林等 6 位同學。 部分學生心理壓力大，學習上過于急躁，急于求成，總想一下把很多知識都學完。及時了解各門學科的教學狀況，聽聽同學們的心聲，把學生的信息反饋給任課老師，以到達調(diào)整教學的手段和方法。學習首先要學會做人，學會團結同學、尊敬師長、尊重他人，孝敬父母，培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài)。作為班主任，要主動地與家長取得聯(lián)系，要多聽取家長的意見和推薦，但同時也期望家長如果發(fā)現(xiàn)學生有什么問題要及時與我取得聯(lián)系。您去研究一下那些優(yōu)秀學生，看看他們之所以能進重點中學、考上大學，與他們的家庭和父母的素質(zhì)有什么關系。所以家長們在平時注重觀察，及早發(fā)現(xiàn)一些狀況，有病及早治療，身體虛弱要加強營養(yǎng)。 除此之外，對于高三這一年，我推薦家長還要做到：首先是熱情支持。正確的態(tài)度應是主動，經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學習和在校表現(xiàn)狀況，傾聽老師的意見，把孩子在家中的學習狀況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點和短處，采取相應的措施，幫忙孩子學習好的功課和規(guī)范好自己的行為。班中一部分學生曾出現(xiàn)過失眠、情緒煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學生免疫力低下，精神差，容易生病。 普通高中生家長會發(fā)言稿篇 2 尊敬的各位老師、家長朋友們： 上午好 ! 今天，各位能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加學校的家長會，我代表學校高二年級的全體教師向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的問候 !向長期以來大力支持我校工作的各位家長表示衷心感謝 !也祝我們的孩子早日成才，鵬程萬里 !! 孩子從初中到高中是他人生路上的一個跨越，高二階段是高中的一個重要階段。我校實行了年級分管制和領導蹲點制，層層把關，級級參與。王威晚上放學后學到 II 點，我和 _媽總是陪伴到 11 點，孩子一到家，我和 _媽不看電視，不玩手機，陪著孩子讀書學習，孩子很懂事，多次催我們休息，我們想，孩子在拼搏，大人睡大 覺，氣氛不行，孩子經(jīng)常說很感謝 _媽，懂得了感激，孩子沒有了壓力，能不上進嗎。因為我知道，雖然我們遠離家鄉(xiāng)，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關愛，我們相信一定可以在這里為未來打下堅實的基礎。無論何時，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護著我們。 人在高中，使命在肩。我們一直在努力著，拼搏著，戰(zhàn)斗著。但孩子畢竟是孩子，他們還處于行為習慣的養(yǎng)成階段，自制能力還很差，不可避免地會出現(xiàn)一些不良行為習慣。 二學習情況 作為二六班的語文老師，接下來我主要就孩子的語文學習情況跟各位家長交流。 關于課堂方面 課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。 下面請允許我冒昧地給咱們家長提幾點要求。 三了解、重視孩子的心理健康教育 對孩子可能出現(xiàn)的心理障礙，如自卑。決不吝嗇父母的表揚和鼓勵 。每天最遲 8： 30 要上床睡覺了，保證孩子 10 小時的睡眠，迎接第二天的學習。全冊要求認識的字，有 406 個，其中要求寫的 276 個。 一、學生良好的閱讀習慣的培養(yǎng) ，培養(yǎng)專心閱讀的習慣。 ，培養(yǎng)廣泛閱讀的習慣。生活有規(guī)律，自己的事情自己做。給小孩與年齡相符的工作，不但家長輕松，還能達到教育的目的，在幫忙中小孩可以培養(yǎng)出好奇心與自發(fā)性，不讓小孩幫忙 ，就是剝奪他們重要的學習機會。 久而久之，就養(yǎng)成了被動的性格，持續(xù)盯著電視看的小孩，的確缺乏集中力，會變成不安定的小孩，這類孩子缺乏感動心的傾向，不大會思考問題，所以成績不好。而不懂得忍耐的小孩很令人傷腦筋，那些在舒適的房間里，始終維持飽腹狀態(tài)的小孩，將來沒有什么大出息。做作業(yè)前先復習老師講課的內(nèi)容 。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努 力。如我們班的：聞江洋、李小紅、張迪、張川、黃蓓是我們班的班干部，他們以身作則，幫老師管理班級紀律，早晨早早到校領讀，真是老師的好幫手。但我想說的是一張試卷的分數(shù)并不能全面的代表孩子的成績。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分 。每次做作業(yè)，總是規(guī)范他們的寫字姿勢，做到一拳、一尺、一寸。各位家長來之后一定看過你們孩子桌上的作業(yè)本了，這就是他們在校的字，這就是他們在校做的數(shù)學題目，對他們的作業(yè)質(zhì)量還滿意嗎 ?但每次收上來的回家作業(yè)卻不是令我很滿意。還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的?？傊痪湓?，就是 “ 一切為了學生 ” 。勿須諱言，我們班有些學生根本不知道到學校里是干什么的。涌現(xiàn)了像彭論、王磊等全年級進步標兵，楊澤靈、朱陽、康舒良等優(yōu)秀班團干部，班長王雪婷還光榮地成了預備黨員。 狠抓出勤紀律： 在這一點上，也許有些通學生家長不滿意，因為我的要求特別嚴，不允許有任何遲到、曠課的現(xiàn)象出現(xiàn)。我和他們多次分析，經(jīng)常打氣。很多學生基本明確了學習的目標，學習上有了動力，學習成績有了進步。同時我注重學生良好生活習慣、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。 四、意見和建議 高二的日子結束了 ，許多家長開始心急上火了，有的學生考試成績差，孩子急，家長比孩子更著急。因為手機的方便給學生創(chuàng)造了機會在課堂上發(fā)信息，因而有些學生出現(xiàn)早戀。 ，要學會欣賞學生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。 __有一對教授夫婦卻被自己的兒子殺害，他的孩子后來說： “ 其實我的父母很可憐的，他們到死也不知道我到底想要什么。在良好的紀律的保證下我們班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關系融洽，學生生 活、學習等各方面都在不斷進步。也希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。也可以給中學的老師同學留下一個好的印象。學生在學校的壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學的情緒，甚至出現(xiàn)逃學的現(xiàn)象。家長在指導孩子學習時，可以引導孩子盡量地多背記一些詞匯和課文，或出上幾道數(shù)學題，甚至和他們一起讀讀書。在這里我要請各位家長對學校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，這樣會嚴重影響學生的注意力。現(xiàn)在我們的新課抓得很緊，爭取早點進入了全面的復習，要對以往的知識進行梳理，查漏補缺。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才?？傊痪湓挘褪?“ 一切為了學生 ” 。有缺陷的家庭環(huán)境易出有缺陷的孩子。 2）營造家庭讀書學習氣氛。舉例：粗口行為，講文明語。全班 50 多人，就每一個學生而言，在班級中占 50 分之一，是微不足道的。原因： 五、意見和建議 高一的日子結束了，許多家長開始心急上火了，高一是基礎，期末成績差，家長比孩子著急。查學習中的漏洞補學習中的欠缺，保證知識的完整性。最后謹祝大家：身體健康！工作順利！家庭滿美！萬事如意！謝謝！ 普通高中生家長會發(fā)言稿篇 12 尊敬的各位家長： 你們好 !感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們今天的家長會 ,你們的積極參與就是對孩子教育的重視 ,也是對我們工作的支持 !在此表示衷心的感謝 !今天我們聚在了一起 ,無論談什么都離不開一個話題 ,那就是我們的孩子?；顒诱n上很少看到他積極主動的舉手發(fā)言，但我覺得孩子其實也能掌握很多只是太不愛表現(xiàn)而已。動手能力也不錯，美術課、手工課都表現(xiàn)非常突出。 號石正杰是個非常聰明的孩子，難得的是孩子在各種活動課上總能認認真真的參與，總能看到孩子積極突出的表現(xiàn)，真的很不錯。愿孩子能更積極大方吧 ! 、可愛的小男孩，也很聰明。下面就將本學期孩子們在園的表現(xiàn)向家長們匯報一下： 一 .很多家長可能都知道了這學期我們按照花名冊的順序給孩子們編了學號，下面我們按照學號逐一介紹一下： 1 號劉書昌。按知識系統(tǒng)有計劃 的進行一個一個專題的復習工作 現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望： 1．家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。暑假的地位：（ 1）一個歸自己支配的假期。生活學習上對這些同學既提出更嚴格要求，生活上還經(jīng)常鼓勵幫助他們。父母對事的態(tài)度，認為什么事應該做，什么事不應該做，為子女做榜樣。用這種勤學精神影響孩子。以上使家庭教育造成的，最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓 滿的成功！ 專題講座 “ 如何建立良好的家庭環(huán)境 ” 每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。首先。但是因為都是學過的內(nèi)容，很多學生出現(xiàn)了倦怠，認為這些內(nèi)容都很熟悉，開始不 認真起來，表現(xiàn)得都很浮躁，那么我們家長針對這種情況在家也要及時進行心理疏導，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會有大的收獲，我們必須認識到只有家庭和學校相互配合好了，孩子才會有進步，現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大，有一部分家長買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時間練習，我覺得是一種很好的學習方法。這樣作業(yè)質(zhì)量下降，不利于提高學生的成績。由于學校周圍交通繁忙，各種車輛來來往往。還可以幫助孩子提高 學習成績，好處是多方面的。 學習上要幫助孩子。 “ 好的開始是成功的一半 ” ，所以，我希望孩子們在這僅剩的幾個月里，學習習慣，行為習慣方面，品德方面等都能突飛猛進，各方面有大的飛躍，為孩子的中學生活奠定堅實的基礎。 ” 我想在 這方面，在座的各位家長和我是一樣的。這些對離不開家長對學校工作和老師工作的支持，在此，非常感謝各位家長的付出。我可以肯定地告訴在座的每一位家長，你們 —— 是無師自通的教育家 !父母是孩子的第一老師，要教育好學生，必須要有家庭、社會 的配合，這樣由學校、社會、家庭組成三位一體的教育，才能讓學生有一個有利于他成長的環(huán)境。 高三來臨，我建議學生盡量讀寄宿，通學生和陪讀學生家長要督促學生來校上早、晚自習。 (3)、教育孩子要注意儀表，不要追求時髦。 ” 孩子問，要是沒考上呢 ?爸爸說： “ 我就滿大街敲鑼打鼓慶賀你高中畢業(yè)了。 .吸煙是高中男生的通病，我多次進行跟蹤，連他們上廁所也跟在后面。能夠讓學生鍛煉的，盡量讓其鍛煉，哪怕是影響到參與一些學校的評比。我們班的科任老師也很負責，開學不久，我就和他們一起商討了學生成績提高的辦法，很多老師經(jīng)常加班加點輔導同學們的功課，第八節(jié)課經(jīng)常是搶起來上，早自習我和英語老師也經(jīng)常碰到一起。所以這一點可以說很苛刻。于是我花大力氣進行思想教育，每個星期都專門上思想課，從各方面教育引導他們。一期來和每個學生至少談過兩次心。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功 ! 今天是 6 月 22 日，到明年高考，只有 350 來天了。 普通高中生家長會發(fā)言稿篇 9 尊敬的各位家長朋友： 大家好 ! 我是 __學校高 26 班的班主任 ___。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。減少磨蹭的機會，基本做到有條有理。hellip。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。愛勞動，學習上進步很大的有：王星星、李福玉龔艷麗、謝巧玉、謝紀名等同學。 最后，再次感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加家長會。作業(yè)完成后認真檢查一遍 。當他向你撒嬌時就抱抱他、摸摸他的頭、用心疼他。原則上不要邊看電視邊用餐、聊天，每天限制時間，而且規(guī)定完成功課才能玩，節(jié)目內(nèi)容也必須注意，家長與孩子之間應該針對節(jié)目內(nèi)容充分交換意見。 、玩游戲機的時間。 。因此訓練一年級學生廣泛閱讀課外書的習慣，對他今后閱讀習慣的形成，起著奠基作用。這就需要我們家長在家指導孩子閱讀時設法提高孩子的注意力。寫字姿勢端正等等 . 平時我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子上課寫作業(yè)總喜歡趴著 ,這個習慣很不好 .還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉來轉去 .這些壞習慣的改正 需要家長積極配合 .在幫助孩子改變壞習慣的時應該有一個過程 ,在這個過程中要制訂一個標準 .就是說 ,達不到某個標準的時候 ,一定要有所限制 ,要懲罰 ,這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情 ,這個時候不能心疼孩子 ,這沒關系 .但是他達到這個標準之后 ,你就得獎勵他最喜歡的事情 .孩子通過這樣的調(diào)整 ,慢慢地就習慣了 .習慣培養(yǎng)的奧秘 ,可以總結出一句話 :培養(yǎng)好習慣用加法 ,改正壞習慣用減法 . 有些題目孩子不懂 ,家長要耐心地解釋題目的意思 ,鼓勵孩子不懂就問 . 但是家長最好不要直接把答案告訴他 ,我想只要你把題目解釋清楚 ,孩子是能夠自己解答 的 .我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子 ,往往依賴性比較強 ,不愿獨立思考 ,課堂上要么等著老師講