幼兒園小班親子游戲活動方案(完整版)
【正文】 一、親子活動目的： 增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了 解孩子在園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。幼兒園小班親子游戲活動方案 親子活動是兒童開始社會行為的出發(fā)點，對兒童身心的健康成長至關(guān)重要。 增進親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長積極參與親子游戲的熱情和興趣。 爸爸和媽媽扮演兩只猴子，幼兒扮演月亮。好半天，忽然聽見小兔在喊：“ 蜈蚣，蜈蚣，比賽快開始啦 !你怎么還不去呀 ?” 蜈蚣媽媽想著： “ 這孩子跑到哪去了 ?” 推開門一看，可把她嚇了一跳。 再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆。準備：橡皮筋 4 根，積木 5 塊 (積木代表春筍 )，積木放在筐里，擺在終點。媽媽見了開懷笑 ! 游戲四：警察和司機 先講一個故事：在馬路中央，警察叔叔穿著制服，戴著帽子，嘴里含著口哨。準備：塑料筐 1 只 (方向盤 )、紅綠色的紙 (紅綠燈 )。 幼兒園親子游戲 《兩人三足》：幼兒的一腿與一名家長的一腿綁起來，成兩人三足狀，從起點走向終點，先到者為勝。 與孩子商量選擇喜歡的種子，一起均勻地粘貼好， (要沿著畫好的輪廓線粘貼 )裝飾成一幅美麗的畫。 游戲方法： 10 名幼兒圍圈坐，家長蒙住眼睛站中間，看誰先找對自己的孩子。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。 (1)、請 您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。 活動四： 游戲名稱：夾球賽 游戲準備：小木棒籃球 參加人員：幼兒、爸爸或媽媽 游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。 活動五： 游戲名稱：親子心連心 游戲準備：卡片 參加 人員：幼兒、家長 游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。 (3)、在活動中請勿擁擠。 。 游戲方法：幼兒取球放置家長的身體各關(guān)節(jié)，家長可指導幼兒，通過 “ 夾 ” 的方式體驗擺造型的樂趣。 ) 三、將種子粘貼畫做成展版，供大家欣賞。 學習制作種
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