【正文】 臨許多新情況、新問題和新挑 戰(zhàn)。對學生的思想動態(tài)了解能力有待提高，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。 三、 樂教勤業(yè)，是師德規(guī)范的最高境界 為了培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才，今天的我倍加珍惜自己的崗位，備課、上課、批改作業(yè)、管 理班級對我來說不再是平凡、瑣碎的單調勞動，而是成了我展示個人才能的舞臺。 ” 尊重家長，引導家長了解、參與、監(jiān)督學校的教育工作，才能充分發(fā)揮家長的監(jiān)督教育作用，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。構建師德師風建設工程，努 力創(chuàng)造教師新形象。落實公民道德實施綱要，我們都有相應規(guī)定。 我校圍繞師德師風建設的八項重點工作，查擺問題，制定整改措施，我們針對我校教工隊伍，師德建設的現(xiàn)狀，適時提出了 “ 正己、敬業(yè)、愛生、奉獻 ” 為民負責，為人師表。已經(jīng)形成不可抗拒的正義的力量。優(yōu)化校園環(huán)境、培育校園精神，強化校園制度，塑造學生靈魂，提升教師素質，構建師德師風建設工程，努力創(chuàng)造教師新形象。在學校領導班子中，中層領導都兼課，工作量比較大。 二、抓領導。 一、抓認識。演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。以制度建設為把手，努力構建師德教育新機制 師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術的基礎和前提。以班子建設為核心，努力開創(chuàng)以德治校新路子 成立了師德師風活動領導小組，校長負責，做到三落實：組織機構落實。 工作中執(zhí)行從嚴治校的原則： (1)嚴在明處。打造師德師風健康向上的立體環(huán)境。 良好的校風不僅塑造學生，也不斷提升教師。 在活動中以學生為中心，以情境為中心，精心設計各項活動。 曾有人說： “ 學校無大事，處處有教育。 師德師風建設校長講話稿 2 各位老師： 在開展師德師風學習的基礎上，我結合自己的教育實踐對教師這一職業(yè)又有了新的思考和認識。為了調動家長積極參與學校教育，我不定期通過電話與家長聯(lián)系，對學生的表現(xiàn)進行具體分析，這一做法，使家長對班級開展的各項活動都很關心。不斷研究教育教學方法，尋找科學的育人規(guī)律，是勤業(yè)樂教的重要體現(xiàn)。 五、今后的改進方向： 從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。就全國而言，部分教師對教育的敬畏感、使命感、責任感日益淡薄，教師傷害學生的事件時有發(fā)生，教師隊伍的師德師風水平亟待提高，學校在此方面的管理需要進一步加強和改進。 。師德師風建設不是空泛和抽象的，而是具有充實和具體的內容，它與教師的價值觀念、道德水平、工作態(tài)度等息息相關， 并在教學、科研、服務、管理等各項工作中具體地顯現(xiàn)出來。 一是心浮氣躁。 三是師表形象欠佳。概括起來，有以下幾個具體要求。請大家深思。我們認為，教師對學生的良苦用心，只有與高超的教育藝術相結合，才會收到預想的效果，否則，往往適得其反，甚至釀成苦果，于己不利，與人有害，我們要時時敲響警鐘，三思而后行。讓我們凝心聚力，乘勢而上，把師德師風樹于 “ 學而不厭，誨人不倦 ” 的勤奮中，樹于 “ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ” 的忠誠中，樹于 “ 清風兩袖朝天走，孤燈一盞伴我行 ” 的清淡中，樹于 “ 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴 ” 的守望中，以最大的決心、最大的勇氣、最大的魄力，努力開創(chuàng)學校爬坡過坎、提質發(fā)展新局面。人格魅力說白了就是教師的師德修養(yǎng)，衡量一位老師是不是優(yōu)秀的合格的老師，首先看他 (她 )師德是否高尚。特別是隨著新課程改革，一 個僅僅具有單一的學科知識，知識面狹窄、知識系統(tǒng)單一的教師，是不可能在教育改革工作中游刃有余、融會貫通的，也不可能對教育有深入的理解和追問。蘇霍姆林斯基說： “ 對于一個教師來說，最大的危險就是自己在智力上的空虛，沒有精神財富的儲備。教師職業(yè)閱讀，其根本目的是提高教師的思維品位 和理論品位。李鎮(zhèn)西老師告訴我們： “ 做最好的老師 ” 是一種平和的心態(tài)，也是一種激情的行動，是對某種欲望的放棄，也是對某種理想的追求 。不過，每天晚上我夢到住進了那所旅館。 有一位名師說的好： “ 教育是一朵云推動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一顆心靈喚醒另一顆心靈，只有感動生命，教育才有魅力。 師德師風建設校長講話稿 5 尊敬的張局長、各位老師、同志們： 大家好 ! 為深入推進我校黨的群眾路線教育實踐活動，不斷提高廣大家長對學校的滿意度，結合市局所開展的“ 師德師風專項整治實施方案 ” 精神，我們也在全校上下積極開展了師德師風專項整治活動。我們制定了《孝義七中師德師風專項整治活動實施方案》，對此項活動進行了切 實可行的工作部署。我們要努力增強服務意識，用真誠、友善來為學生、為家長服務，提升自己的育人水平 。我想我們每個人從這次會議結束后就應該針對自己的問題制定出詳實的整改計劃來，針對自己的問題積極采取有效的整改行動，我對大家充滿了期 待，這是我的心里話。 今天，我聽了幾位同志的反思交流發(fā)言。 百年大計，教育為本。當一個人把自己的生命注入一種事業(yè)，那么他活著便有了重要的意義。我將為你在旅館租一間最好的房間并付一個月房費。這段話蘊涵著極其深刻的哲理，做最好的老師，應該成為我們每個教師的生活方式、工作常態(tài)和人生追求 ! 一個人想要在這個社會上有所成就，獲得幸?？鞓返纳睿捅仨殞θ松姓_、深刻地認識 。 ”這句話被很多人看作讀書的動力，讀一本好書，就是一次與智者的對話，就是把別人的經(jīng)驗變成自己的財富，在潛移默化中豐富自己的文化內涵，提高自己的教育底蘊，讓自己心靈得到瞬間理性的升華