學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育國旗下講話稿(完整版)
【正文】 動都要把安全放在第一位。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們以后的命運。 努力養(yǎng)成良好的習慣。嚴禁打架、罵人。下車時要等車停穩(wěn)。在課間不做劇烈的活動，不在走廊上追逐打鬧，上下樓梯靠右走，做到 “ 右行 禮讓 ”。班主任老師以高度負責的態(tài)度和吃苦耐勞的精神，盡心盡力地開展各項教育活動，扎實細致地抓好班級常規(guī)管理工作，在班級紀律、學風建設等方面做出了成績，涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級和學生。但是，成績終究屬于過去，新的一年即將到來 .我們應當要有新的目標。 不打鬧，不擁擠，不搶道 。在馬路上行走時，要主動避讓機動車輛，過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭禪，極其不文明，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。習慣有好壞之分，好習慣終身受其益，壞習慣終身受其累，習慣決定性格，性格決定命運，由此可見，良好的行為習慣，對人的發(fā)展具有極其重要的作用，尤其是我們每一位同學，你們的可塑性極大，良好的行為習慣，將對其一生的發(fā)展更具有重要的作用。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故 。 在校規(guī)校紀方面：我們要嚴格按照《中學生日常行為規(guī)范》來要求自己，團結同學，和同學和睦相處。禁止吸煙、喝酒、嚼口香糖后隨地亂吐 。注意你的習慣，因為它會決定你的命運。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅，真誠友愛，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母。努力做到在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故 。講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。不良習慣是一筆償還不清的債務，使 人不斷地受其折磨，最終達到道德破產的地步。 同學們，生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想 。行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。良好的習慣會使你終身受益 ! 生活中，我還經常碰到這樣的一些行為：有的同學課間休息時在樓梯間追逐打鬧 ，甚至推搡拉扯而不顧人身安全 。會議期間，有人向一位諾貝爾獎獲得者請教： “ 您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的 ?” 出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說： “ 我是在小學里。 同學們，從這個小故事里，從你自己的生活經歷中，你是不是也認識到了這一點呢 ?其實在我們身邊，老師發(fā)現(xiàn)有很多注重培養(yǎng)自己的良好行為習慣的同學。離開教室之前，如果見到個別同學的椅子沒有移放好，應該主動地輕輕地擺放好再離開教室。 ?? 等等，總之隨時隨地都要嚴格要求自己。課間，同學們見到老師都會主動的打招呼 。不是自己的東西不能拿 。有的同學在校園里隨丟紙屑，甚至將沒吃完的早點亂扔 。我們經?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學平時不刻苦、不用功，考試常常得不到高分。播下一種行動，收獲一種習慣 。因此本學期在班主任老師的指導下，努力養(yǎng)成良好的習慣 ,如： “ 三個隨手 ”( 隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙 ) “ 四個輕 ”( 說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕 ) “ 五個不 ”( 不趴窗臺、不串班級樓層、不
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