新課標(biāo)人教版3-5選修三173粒子的波動(dòng)性1(完整版)
【正文】 嗎？ 學(xué)生舉例說明：例如哲學(xué)中對(duì)事物的辨正觀點(diǎn)等。 ★ 教學(xué)難點(diǎn) 實(shí)物粒子的波動(dòng)性的理解。 3．知道 德布羅意波的波長(zhǎng)和粒子動(dòng)量關(guān)系。知道電子云。比較宏觀物體和微觀粒子的能量變化特點(diǎn)。 （ 4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)說明光的波粒二象性。 2．活動(dòng)建議 閱讀有關(guān)微觀世界的科普讀物，寫出讀書體會(huì)。 2．通過相關(guān)理論的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，使學(xué)生逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。在不同條件下表現(xiàn)出不同特性。 光的分立性和連續(xù)性是相對(duì)的，是不同條件下的表現(xiàn)，光子的行為服從統(tǒng)計(jì)規(guī)律。 展示演示文稿資料：有關(guān)德布羅意。 例題： 某電視顯像管中電子的運(yùn)動(dòng)速度是 107m/s；質(zhì)量為 10g 的一顆子彈的運(yùn)動(dòng)速度是 200m/s．分 別計(jì)算它們的德布羅意波長(zhǎng)． 引導(dǎo)學(xué)生分析，學(xué)生解答：根據(jù)公式 ph/?? 計(jì)算得 1011m 和 1034m 點(diǎn)評(píng)： 通過具體計(jì)算使學(xué)生對(duì)實(shí)物粒子的德布羅意波長(zhǎng)有感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理解實(shí)物粒子波動(dòng)性驗(yàn)證的困難。 點(diǎn)評(píng)：引用更多實(shí)驗(yàn)事實(shí)來(lái)增強(qiáng)對(duì)理論的證明。 （四） 作業(yè)： 復(fù)習(xí)本節(jié)教材 43 頁(yè)“問題與練習(xí)”中各題，預(yù)做回答。 。 ★教學(xué)體會(huì) 本節(jié)課作為近代物理部分內(nèi)容，比較抽象，學(xué)生沒有生活經(jīng)驗(yàn)和感觀認(rèn)識(shí)，也沒有演示實(shí)驗(yàn)可以做，在課堂上注意以學(xué)生為主導(dǎo)，通過補(bǔ)充的一些史料，加深學(xué)生感受，讓學(xué)生閱讀思考后歸納得出結(jié)論，同樣能收到好的效果。 點(diǎn)評(píng)：對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行拓展，加強(qiáng)對(duì)實(shí)際生產(chǎn)生活應(yīng)用的聯(lián)系。 展示演示文稿資料：電子波動(dòng)性的發(fā)現(xiàn)者 ——— 戴維森和小湯姆遜 （電子波動(dòng)性的發(fā)現(xiàn) ,使得德布羅意由于提出實(shí)物粒子具有波動(dòng)性這一假設(shè)得以證實(shí)
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