初二年級班主任工作計劃報告(完整版)
【正文】 ，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求 ,重申學校各方面的要求 ,防患未然 . ,從學生的吃穿住行等方面入手 ,養(yǎng)成良好的習慣。 初二年級班主任工作計劃報告 初二年級是學生最容易產生兩極分化的年級 ,我所擔任班主任的初二 (2)班 ,經過一學年的努力 ,班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多的不足，為了做好班級學期班主任工作，繼續(xù)建設好這個班級，特制定如下的計劃： ，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設計劃，使班委工作正式運轉。 ，使學習小組達到化組合，均衡力量，建立幫扶。同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境，增強集體凝聚力。 ，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行匯報和妥善解決。教育學生并不是那么簡單的事情。在上學期期末考試中，我班的數(shù)學和地理處于全市地位，生物稍顯薄弱。 加強科任之間的交流和溝通。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。 做好常規(guī)管理工作 經常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。 利用班會課對學生進行思想教育，發(fā)揮學生的主觀能動性，激勵學生。全 班在衛(wèi)生內務習慣、團結協(xié)助精神、自信展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。 職責： (1)督察班委、組長履職優(yōu)點、不足。 每周有一次夕會學習簡明管理常識，時間 10 分鐘左右。⑦ 測試后總結得分經驗的習慣 。④ 身體不適要報告的習慣 。 (三 )學科教學 常識性教育的學科試行 “ 兩段一練 ” 教學模式 。強化小論文寫作。 每月班主任主持一次學科教師參加的班情會商。 語文強化范文精讀，落實自讀、自測、抓實積累應用。 堅持每周用一次夕會 10 分鐘進行生活自理的訓練。⑨ 畫知識整體聯(lián)系的思維地圖的習慣 。 (二 )重點培養(yǎng)三項習慣 學習習慣： ① 讀書勾畫批注的習慣 。 (3)與一位同學談話。 讓孩子每個人都有自信心，相信自己經過自己的努力都能把不可能變?yōu)榭赡?
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