【摘要】化學與能源開發(fā)課型:新授一、【學習目標】1、了解氫能的優(yōu)點2、了解電池是一種將化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置3、培養(yǎng)節(jié)能意識,并將意識轉(zhuǎn)化為自覺行動【重點難點】電池的工作原理二、【課前預習】(一)氫是最理想的能源:1、氫在空氣中燃燒的化學方程式:
2024-12-04 23:36
【摘要】鋼鐵金屬防銹蝕的方法表面上覆蓋保護層廢金屬回收和利用鋼鐵銹蝕的條件改變自身結(jié)構(gòu)涂油刷漆烤藍不銹鋼課題金屬的防護和回收(執(zhí)教:裴銳單位:淮陰中學指導:肖紅梅)一、知識提要1、實驗探究鋼鐵銹蝕的條件2、防止金屬銹蝕的簡單方法3、廢金屬對環(huán)境
2024-12-09 06:36
【摘要】課題:第二節(jié)常見的酸、堿(堿部分)課標要求:知道常見堿的主要性質(zhì)和用途;認識堿的腐蝕性教學目標:⒈了解兩種重要的堿的物理性質(zhì)⒉掌握幾種堿溶液共有的化學性質(zhì)⒊了解堿的用途⒋培養(yǎng)學生將理論知識與實際問題相結(jié)合的能力教學重難點:⒈堿的物理性質(zhì)⒉堿溶液的化學性質(zhì)教學過程:[引入]:學習過常見的酸之后,我們再來學習一下堿
2024-12-09 06:37
【摘要】課題金屬的防護和回收執(zhí)教者:付明義單位:河南省光山縣槐店中學指導者:李競峰一、知識提要1、鋼鐵的銹蝕條件2、防止金屬銹蝕的簡單方法3、廢棄金屬對環(huán)境的污染、回收金屬的重要性二、知識脈絡三、教學思路
2024-12-08 22:15
【摘要】第二節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第一課時知識目標:1、認識氧氣的主要物理性質(zhì);2、觀察和描述木炭、鐵絲、蠟燭等在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,從中歸納出氧氣的化學性質(zhì);3、了解氧氣的主要用途、氧氣與人類的密切關(guān)系;能力目標:進一步培養(yǎng)學生實驗歸納的能力情感目標:培養(yǎng)學生科學探究的態(tài)度教學重點:氧氣的化學性質(zhì)
2024-11-20 02:42
【摘要】第一節(jié)化學與能源基礎(chǔ)知識:一、選擇題(每題只有一個正確答案)1、綠色能源是理想的能源,不會造成環(huán)境污染,下列不屬于綠色能源的是()A、風能B、太陽能C、煤D、氫能源2、2021年是不平凡的一年,中國正式加入WTO,并贏得了2021年第29屆奧運會的
2024-12-01 05:20
【摘要】自學導航1.下圖是電解水實驗的示意圖:(1)由實驗現(xiàn)象確定A端接電池極(2)A試管里產(chǎn)生的是氣;B試管里產(chǎn)生氣;B試管里的氣體可用來檢驗。(1)寫出該實驗中反應的文字表達式5日是世界環(huán)境日,水污染是全球各國
2024-12-01 05:16
【摘要】自學導航,氮氣的主要用途有:液氮主要用于__________,充填燈泡是利用其性質(zhì)__________,農(nóng)業(yè)上還可以用來制造_____________,生活中用氮氣來保存_________。()A.溫室效應
2024-11-30 12:25
【摘要】初三年級化學學科集體備課教案日期2020/8/28課題第一章第1節(jié)化學給我們帶來什么教學目標1、知道為什么要學習化學,認識到學習化學的重要性。2、初步認識化學對人們認識周圍物質(zhì)世界的意義。3、初步認識化學對開發(fā)和合理利用自然
2024-11-20 02:43
【摘要】課題燃燒與滅火課型教學目標知識目標1、認識燃燒的條件和滅火的原理和方法。2、完全燃耗和不完全燃燒對產(chǎn)物的影響。3、了解爆炸的成因,知道易燃易爆物的安全知識。能力目標1、知道燃燒的條件和滅火的原理和方法以及完全燃耗和不完全燃燒對產(chǎn)物的影響。2、能設計和完成一
【摘要】第一節(jié)物質(zhì)的溶解教學目標:1.了解物質(zhì)的分散現(xiàn)象。2.理解溶液的概念,能說出溶劑和溶質(zhì)。3.了解物質(zhì)的溶解性概念以及影響溶解性大小的因素。4.初步分清懸濁液和乳濁液。5.培養(yǎng)學生實事求是的科學作風,發(fā)展學生思維能力。重點難點:溶液的概念、特點。會辨認溶質(zhì)和溶劑,能正確分辨溶解與熔化的不同。學習目標:
【摘要】江蘇省運河中學九年級化學第七章第一節(jié)溶液的酸堿性學案班級姓名一、酸性溶液與堿性溶液試劑白醋酸果汁稀鹽酸CO2的水溶液操作在上述溶液中分別加入紫色石蕊試液現(xiàn)象結(jié)論與二氧化碳的水溶液相似,白醋、酸果汁、稀鹽