【正文】 霍姆林 斯基說： “ 孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo)。這樣一來，我們就教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體，加強(qiáng)了集體，以后集體自身就能成為很大的教育力量。因?yàn)?，同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則，如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。下面是小編給大家?guī)淼某踔邪嘀魅喂ぷ饔媱澋谝粚W(xué)期，希望能夠幫到你喲 ! 初中班主任工作計劃第一學(xué)期（精選篇 1） 學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境？ — 新同學(xué)，新老師，新的課程，新的學(xué)習(xí)方法等。 有人說： “ 不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要班規(guī)嗎？ ” 。 “ 團(tuán)結(jié)就是力量 ” ，作為一個班主任必須深刻地認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性。了解學(xué)生人數(shù)，男女生比例；學(xué)生家庭情況；學(xué)生德育情況，原小學(xué)班主任對學(xué)生的德育評語；學(xué)生入學(xué)成績，各科是否平衡；學(xué)生的興趣愛好性格等。 世間上，有很多種愛，其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的愛 ?? 它們都有一個共同的特點(diǎn)：愛能夠使人的心靈受到洗禮，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們。 ” 良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，七年級是關(guān)鍵時期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢？根據(jù)本班情況制定計劃如下： 一、本班學(xué)生基本情況分析： 本班共有 42 位學(xué)生，其中男生 18 人，女生 24 人，大部分學(xué)生在智力素質(zhì)上有一定的水平，進(jìn)取心強(qiáng)，學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)一般，但在個別 方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。 以各個節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動，進(jìn)行思想教育。教師的使命就是教育好每個學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。因此，本學(xué)期將把 “ 雙基 ” 教學(xué)作為工作重點(diǎn)，向 40 分鐘課堂要效益，向課余輔導(dǎo)要保證。 四、具體工作： 繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動良好的學(xué)風(fēng)。 加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。 認(rèn)真召開好主題班會；十分鐘隊(duì)會；自習(xí)課 ?? ），注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。 五、具體措施： 充分利用班會向?qū)W行進(jìn)行思想教育。 目標(biāo)三：完成班委改選工作，建立新的強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。 鼓舞士氣，分析期中考的得失，努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷。 要求學(xué)生利用寒假反思初三上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和思想，制訂出初三最后一學(xué)期如何沖刺的計劃。 狠抓課堂紀(jì)律。因此，每一個班都必須提高對這兩項(xiàng)工作的重視程度。雖然和我的這幫弟子們已經(jīng)打了一年交道，可是初三這個人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)對我們都是一個全新的挑戰(zhàn)。 當(dāng)然及時找學(xué)生談心只是一種手段，一種讓我了解學(xué)生，幫助他們學(xué)習(xí)，為他們調(diào)整心理狀態(tài)的手段，我更需要做的是通過提高自己幫助他們提高自己。我班學(xué)生紀(jì)律一般，紀(jì)律性強(qiáng)，缺乏一定的自我約束能力，但勞動積極，能按時、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作。 開展尊師敬師、團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡。 (五 )后進(jìn)生教育 德育教育 經(jīng)常與這些學(xué)生談話，并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進(jìn)行多番教育。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動態(tài)，思想波動、出現(xiàn)的問題、心理的問題等等，及時妥善地解決，使學(xué)生健康的成長。通過之前和學(xué)生兩年的磨合，現(xiàn)在我的學(xué)生已經(jīng)是初三學(xué)生了，和兩年前相比，學(xué)生的升高體重都有很大的變化了，青春期的學(xué)生是躁動的，以后的道路還將會怎樣，就要看教師的指導(dǎo)性如何了。 6. 進(jìn)行愛國主義教育，安全教育 ,養(yǎng)成教育。 c：熱愛學(xué)生。 (4) 健康的心理素質(zhì)： 2. 做好學(xué)生心理健康教育工作。 (2)禁止說：我不行、我不能等帶 “ 不 ” 字的消極話語。不過在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中，很多的學(xué)生有了自己獨(dú)立的思想，是很不好管理的，以后的道路我堅(jiān)信我可以做好 ，不過是比較困難，但是可以克服。 (4)制定一些學(xué)生經(jīng)過努力可以達(dá)到的目標(biāo)，來加強(qiáng)他們的自信心。 (2)與學(xué)生談心，做學(xué)生的知心朋友。 (2) 學(xué)識素質(zhì)： a：扎實(shí)的專業(yè) 。 ，以及豐富的課余活動，培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能。通過各項(xiàng)活動的開發(fā)，落實(shí)教學(xué)計劃，并做好學(xué)校 ——班級 —— 家長的橋梁溝通，互相支持配合工作。利用班會多進(jìn)行理想教育和信心教育，使之 堅(jiān)定求學(xué)信念，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。同時，在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系，跟進(jìn)情況。 設(shè)立好人好事登記本，使學(xué)生從小事做起、從自我教育做起，大家行動起來，形成良好的品德風(fēng)氣。 三、奮斗目標(biāo)： 提倡 “ 遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、勤奮自強(qiáng) ” 的德育規(guī)范，力求培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣和搞好學(xué)校、教室 的清潔衛(wèi)生，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，在班級量化和月考中爭取取得好成績 。 這個學(xué)期要力求在穩(wěn)定中提升，要將班級中的暫差生牢牢抓在手上，防止他們進(jìn)一步滑坡，成為班級的害群之馬。充實(shí)的讓人沒有時間去遐想，充實(shí)到必須舍棄幻想的時間。 上個學(xué)期通過評選 “ 每月一星 ” 的活動，激發(fā)了全班同學(xué)的積極性，所以這個學(xué)期要繼續(xù)并完善好這個制度，讓它發(fā)揮更好的作用。這個學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度，不但要班干部認(rèn)真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情況。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校制定的各項(xiàng)目標(biāo)。強(qiáng)調(diào)下半期學(xué)習(xí)重點(diǎn)，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。 第二、期中考試