20xx年春節(jié)幼兒園系列活動策劃(完整版)
【正文】 三、活動過程 看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。 學會用折剪的剪出對稱圖案的窗花。 ② 先選一張紙剪，剪好后等老師看過后再選紙進行不同方法的折剪。 從幼兒的認知、藝術(shù)表現(xiàn)、技能、運動等多方面進行多元化的綜合體驗，豐富多彩的游園活動，讓家長和孩子們進一步體驗的愉快氛圍。 積累兒歌中 剝 、 搓 、 踩 、 舞 、等動詞，會在生活中正確使用。 提問：猜猜是什么事情這么熱鬧 ?春節(jié)的時候你都做些什么 ? 二、聽聽、看看、講講理解兒歌內(nèi)容，學習兒歌。 利用圖片，教師和幼兒共同朗誦兒歌。 鼓勵幼兒與同伴合作朗誦。 提問：圖片上有誰 ?他們的心情怎么樣為什么 ? 教師朗誦兒歌，幼兒欣賞。 借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細閱讀的習慣，激發(fā)閱讀興趣。 按各班的要求進行親子活動，教師組織好活動。 幼兒練習，教師注意幼兒剪的方向，鼓勵幼兒有創(chuàng)造性地折剪窗花。 二、活動準備 欣賞用的剪紙若干張。 師：這幅畫上有什么 ?你知道它們分別表示什么意思嗎 ? 師：門兩邊貼的紅紙上寫的是什么 ?中間還有一條橫紙，叫什么 ? 師：你還見過什么樣的春聯(lián)和年畫 ?能給大家嗎 ?(逐一出示 ) 教師
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