中學(xué)生后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)(完整版)
【正文】 遲到，多次的謊言讓老師好痛心，我腦海中的陳敏絕對(duì)不是這樣的。有廣泛的興趣愛(ài)好，喜歡書(shū)畫(huà)，彈琴等。有信心嗎 ?努力吧 ! 4. 你是一個(gè)聰明文靜的女孩，日?？偸强淇淦湔?，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情，感遭到你對(duì)常識(shí)的渴望。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己?jiǎn)??一開(kāi)學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。試想信心都沒(méi)有，怎么跟別人拼呢 ?刻苦一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，主動(dòng)積極一點(diǎn)，這樣的話(huà)，你才會(huì)在僅剩的半年中獲益。你思維靈活，接受能力較強(qiáng)，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。隨著你知識(shí)面的不斷擴(kuò)大 ，相信你一定會(huì)考上令許多人都羨慕的大學(xué)的 ! 2. 你是一個(gè)聰明可愛(ài)的男孩。你知道為什么嗎 ?你的智力因素在語(yǔ)文上發(fā)揮到了極致，尤其是公開(kāi)課，你讓其他聽(tīng)課老師都贊不絕口。前后都沒(méi)有你的同伙了，你自己都自喻為釘在十字架上的耶穌。從這學(xué)期來(lái)看，你也越來(lái)越懂事了，如果你一直都能像期末最后沖刺這段時(shí)間。希望你改掉毛病，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自律性。老師期待著下學(xué)期的你更加出色 ! 9. 你，熱情，風(fēng)趣，是位運(yùn)動(dòng)健將，球場(chǎng)上總能看見(jiàn)你矯健的身影。李大釗說(shuō)：惟知躍進(jìn)，惟知雄飛。你的自制力不夠，課間有時(shí)愛(ài)打鬧，希望你改掉毛病，另外要注意加強(qiáng)鍛煉身體，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭(zhēng)取各方面做得更好。學(xué)習(xí)上要注意改進(jìn)方法，提高學(xué)習(xí)效率。 19. 你有愛(ài)心，有熱忱，做人學(xué)習(xí)都認(rèn)真，身為班干，是老師的好助手，同學(xué)相處還需學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)謙讓和寬容。漸漸地，聽(tīng)寫(xiě)本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊 。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎 ?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧 ! 3. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問(wèn) 好，老師心里好高興，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)的不認(rèn)真和上課經(jīng)常講悄悄話(huà)和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎 ? 4. 古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道 ?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就 ?你天資不錯(cuò)，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對(duì)你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開(kāi)創(chuàng)出美好的未來(lái)呢 ? 5. 從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直有愛(ài)心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎 ?只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身 上的懶蟲(chóng)，是有希望趕上并超過(guò)他的。我相信你定能取得好成績(jī)，你說(shuō)對(duì)嗎 ? 9. 你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?!繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的 ! 14. 你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心， “ 世上無(wú)難事，只怕有心人 ” ，只要你學(xué)習(xí)專(zhuān)心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問(wèn)。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的。你模仿力較強(qiáng)，記得那次班隊(duì)會(huì)上，你表演得 “ 孫悟空 ” ，惟妙惟肖多令人記憶猶新。自信些，老師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你 !等你的好消息噢 ! 15. 你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。試試看，老師等你的好消息 ! 12. 這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的進(jìn)步。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的?？?“ 偉人 ” 不是每個(gè)人都能做到的。請(qǐng)你好好想一想，今后該怎么做 ?
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