滬科版物理八年級95機(jī)械效率4(完整版)
【正文】 ……） 三、 小結(jié) 師：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？ 生：思考回答。 生：做出猜想。那么，機(jī)械效率應(yīng)該怎樣表示？ 生： 師：根據(jù)公式計算，上面斜面的機(jī)械效率是多少？ 生：計算回答。 師：（板書額外功：工作時，對于額外負(fù)擔(dān)所不得不做的 功。 通過對機(jī)械效率的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對效率問題在更廣闊的背景下有個初步的概念，使學(xué)生把物理學(xué)習(xí)與自己的生活實際聯(lián)系起來，在任何事情中注意效率。 師：對誰做的功是我們需要的？ 生：對沙子做的功。） 師：工作中，我們總是希望額外功越少越好；也就是有用功在總功中所占的比例越大越好。 師：下面我們探究斜面的機(jī)械效率（板書探究：斜面的機(jī)械效率。 生：小組實驗，同時設(shè)計表格記錄數(shù)據(jù)。 機(jī)械效率：有用功與總功之比公式 （ 沒有單位，小于 1，常用百分?jǐn)?shù)表示。 師：回想實驗的過程，影響實驗的誤差是什么？ 生：討論回答。 （斜面的機(jī)械效率與斜
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