【正文】 教育，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。 、靜、齊。放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。 培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部，在各方面督促班級紀(jì)律、學(xué)習(xí)等，使學(xué)生通過自主管理，更有效的提高整個(gè)班級的素質(zhì)，同時(shí)也進(jìn)一步解放了教師的許多煩瑣事務(wù)。所以身為班主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生，最后仍是要對得起學(xué)生。下面是小編整理的關(guān)于初一班主任的工作計(jì)劃，歡迎閱讀。 三、工作要點(diǎn) 平時(shí)多強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué) 習(xí)《中學(xué)生手冊》上的日常行為規(guī)范 ，保證學(xué)生的行為習(xí)慣，懂得明禮誠信，使學(xué)生的綜合素質(zhì)在平時(shí)就能有意識的養(yǎng)成。 ，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好 “ 心理專家 ” 和 “ 引導(dǎo)者 ” 。 值日生日記，值日生檔案，班級日記。適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪流表，做到 “ 人人有事干，事事有人干 ” 并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度 ，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。常言道：榜樣的作用是無窮的。 安排座位表 。 一月： 期末考試 。 堅(jiān)持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，營造濃郁的班級文化氛圍，同時(shí)加強(qiáng)愛國主義教育及感恩教育工作計(jì)劃 。開學(xué)初，要認(rèn)真詳細(xì)做好本班學(xué)生狀況分析，并組建班委會、中隊(duì)委，共同制定出切實(shí)可行的班級工作計(jì)劃。 完善老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教學(xué)體系，做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動(dòng)。 積極組織學(xué)生參與學(xué)校的各類團(tuán)隊(duì)組織，培養(yǎng)學(xué)生的社會工作能力，鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)生會、團(tuán)委、廣播站競選，組織學(xué)生積極為校報(bào)投稿。 一、爭創(chuàng)模 范班集體 對于班集體，我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識，把自己的個(gè)人行為放到班級中來，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動(dòng)代表的是整個(gè)班集體的形象。 第二，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識，形成 “ 你追我趕 ” 的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。 四、積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作 積極探索新的素質(zhì)教育的途徑，配合任課老師，提高 學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。利用班會等課余時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 面向全體學(xué)生，分類施教。教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。 六、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合 平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對癥下藥。 二、指導(dǎo)思想 本學(xué)期班級工作圍繞學(xué)工處工作計(jì)劃，緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級常規(guī)管理》，嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合，注重引導(dǎo)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，達(dá)到讓學(xué)生的活動(dòng)向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展，努力建設(shè)出一個(gè)優(yōu)質(zhì)的班集體。 加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，共同關(guān) 注孩子的健康成長。 進(jìn)行心理健康教育 、文明禮儀教育、組織紀(jì)律教育。 五月份 進(jìn)行道德理想教育 、習(xí)慣進(jìn)一步養(yǎng)成教育。 。 再掀春學(xué)春練熱潮，開學(xué)習(xí) “ 比、學(xué)、趕、幫、超 ” 競賽活動(dòng)。 組織、抓好課間操，并進(jìn)行個(gè)人評比。 改選班委、團(tuán)支部、組長、課代表。 營造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。 計(jì)劃只是一個(gè) 期望，一個(gè)目標(biāo)。總之，對個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。 二、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)提高班干部的管理能力 首先，鼓勵(lì)并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級制度》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。