20xx學校中秋節(jié)活動方案(完整版)
【正文】 。 工作人員安排： times。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了 “ 中秋望月 ” 的平臺。從時令上看，中秋是 “ 秋收節(jié) ” 。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫 “ 祭月節(jié) ” 。為此，我們設計了一個活動方案。times。 3)場地布置： times。 場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。材料：線、燈籠、謎題、獎品 “ 你信任我嗎 ?” 一對情侶或朋友站在相隔 2 米遠的地方，前面的人站在約 50CM 高的地方上，然后毫無預警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她 /他。9 點 05 分 賞月吃月餅 9 點 05mdash。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予 “ 中秋望月 ” 新的時代內(nèi)涵，重新找回 “ 中秋望月 ” 的時代感覺。 調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說，感受中秋文化的博大精深?；顒釉跉g樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結束。 男：下一個，請大家以熱烈的掌聲歡迎 xxx 老師，老師，老師在 xxx 的 xxx 百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節(jié)，主題班會 hellip。 男：讓我們聽一些就遠離家鄉(xiāng)，到家里參加學校里的朋友們，就在此時此刻內(nèi)心的感受。 ” 請讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯過了慷慨的捐贈的性質。相互，不要嘆寶貴的一個圓。) 下臺，尋問這兩縣的學生在家里如何度過年節(jié)，風俗習慣是家里最難忘的，因為月餅，有什么獨特的思想、愛、或品嘗青年在月餅生產(chǎn)愛 hellip。 2)的活動游戲第二場比賽 “ 這兩場比賽是由分組三戰(zhàn)，他們每人都有一個成員參與，然后進球，得分高，連接到成為小禮品，客人老師也可以參與。 原因：中秋節(jié)提出主題來了三個任務活動。 2)餅兒甜。 四、以班會形式進入活動 情境導入 播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。為此，我們設計了一個活動方案。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫 “ 祭月節(jié) ” 。結束 經(jīng)費預算 (詳細的餐費、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、橫幅等活動用品費用等 ) 宣傳費： 100 元 (橫幅、傳單、海報 ) 餐飲費： 400 元 (批發(fā)價格 ) 獎品費： 200
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