【正文】 學(xué)生德智體現(xiàn)狀分析 德育方面：約三分之一的學(xué)生上學(xué)期操行評定為不及格，表現(xiàn)為無心向?qū)W，紀(jì)律散漫，缺乏團(tuán)體榮譽(yù)感，多數(shù)學(xué)生德育表現(xiàn)良好。 ： 面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。 二、本期工作安排： 本學(xué)期的工作將在學(xué)校德育處、高二年級組的具體指導(dǎo)下，圍繞禮貌班級的建設(shè)和提高學(xué)習(xí)成績進(jìn)行。 五、與各科任老師齊抓共管，形成合力 與本班各科任老師進(jìn)行交流，討論近期學(xué)生的表現(xiàn)，從學(xué)習(xí)情況到生活情況，就看到的、聽到的學(xué)生的情況交換意見，這樣有助于全方位多角度地了解學(xué)生，從 而更有針對性地做好學(xué)生的工作。讓各課代表在學(xué)習(xí)委員的帶動下在學(xué)生中開展 “ 一幫一 ” 形式多樣互幫互助的 活動，增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，相互推動，共同進(jìn)步。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。在整個高中生活中，高二這個環(huán)節(jié)不可忽略。在這方面，我要以正確的態(tài)度對待他們，有長期跟蹤教育的心理準(zhǔn)備。要求學(xué)生牢記日常行為規(guī)范：穿戴校服要整齊，準(zhǔn)時到校不早退，病假事假及時請，升旗做操站好隊，閉口不談閑言語。要求班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級的管理工作。 二、具體計劃 了解班級的每一個學(xué)生 作為新接班的班主任，要及時了解和熟悉學(xué)生。 第十九周：期末考試質(zhì)量分析。 第十二周：期中考試教學(xué)質(zhì)量分析。 第八周：高二會考二模。 開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng)。 推行 “ 朋友式 ” 談話，建立新型的師生關(guān)系，及時把握學(xué)生思想動態(tài)。指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀 態(tài)去迎接到三學(xué)習(xí)。 經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，交流學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)習(xí)情況。盡快熟悉學(xué)生，做學(xué)生的知音。本班學(xué)生來自高一多個班級，對班級情況，因此雙方加強(qiáng)溝通，加強(qiáng)情感交流尤其重要，學(xué)生只有親其師，才能信其道。重視由年級召集召開的教學(xué)質(zhì)量分析、研究會，并積極與任課老師研究商討，提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體。 不斷鼓勵，樹立學(xué)習(xí)信心。 積極與家 長聯(lián)系，了解學(xué)生校外學(xué)習(xí)、生活的情況。此班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。 增強(qiáng)衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。總結(jié)會考模擬。召開家長會，向家長通報近期學(xué)生 學(xué)習(xí)、思想、生活情況及下半學(xué)期的工作打算，請家長配合班級的工作。 第二十周：期末結(jié)束工作。學(xué)生通過高一一年剛剛熟悉了班級和學(xué)校，進(jìn)入了高二卻又加入了一個新的集體，所以一切又要重新開始，總會有 一定的不適應(yīng)。 四、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)管理，學(xué)會自主學(xué)習(xí) 高二學(xué)習(xí)科目雖略比高一少，但學(xué)習(xí)內(nèi)容多、難度大，任務(wù)重，時間緊。公區(qū)值日不遲到，課桌周圍保潔好。及時找出問題發(fā)生的根源，以便于因材施教地對行為或?qū)W習(xí)上暫時有困難的學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價值。如何將學(xué)生的積極性調(diào)動起來，讓他們發(fā)揮自己最大的潛力，我這個班主任無疑起著非常重要的作用。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。 充分利用班級和教室空間，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學(xué)生，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，在相互的討論中，相互啟發(fā)，找到一些更有效的教育方法。愛字當(dāng)頭，嚴(yán)格要求。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情景。智育方面：上學(xué)期超過三分之二的學(xué)生需要補(bǔ)考，各科目補(bǔ)考到達(dá) 95 人次。 “ 禮貌禮儀，從我做起 ” 的主題班會。 。 四、具體工作措施 ，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。其中當(dāng)然也存在一些在某些方面頑固不化的 “ 不良分子 ” 。與家長建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認(rèn)識學(xué)生，做到真正的因材施教。 四、開展多樣式的主題班 會，規(guī)范行為、樹立學(xué)風(fēng)，進(jìn)行團(tuán)體思想心理教育 開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作，繼續(xù)利用班會課強(qiáng)化行為規(guī)范教育，尤其是禮貌禮儀、約束學(xué)生，努力促成學(xué)生構(gòu)成規(guī)范意識，實行學(xué)生自我管理。在期中考、期末考、會考前強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí)，成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進(jìn)行全班檢查。為使本學(xué)期的工作做到更好，特制定班主任工作計劃如下： 一、要點與措施 自身修養(yǎng)：樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切 。 二、班級工作的具體實施與原則 對每個學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體主義教育，學(xué)會與同學(xué)交往，經(jīng)過各種團(tuán)體活動，培養(yǎng)團(tuán)體榮譽(yù)感，增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力。 積極開展法紀(jì)教育，教育學(xué)生做守法有德的公民，指導(dǎo)學(xué)生健康有序的生活、工作，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)本事、學(xué) 習(xí)本事、交往本事與其他方面的異常本事。在此基礎(chǔ)上，制定出新的班規(guī)。每個學(xué)生都有考上大學(xué)的夢想，要想實現(xiàn)自我的夢想，必須 從高二抓起。 要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備，構(gòu)成一個好的基礎(chǔ)，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于用一切方法來激勵先進(jìn)，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。 所以我要指導(dǎo)好班委會、團(tuán)支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情景，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同提高。 在本學(xué)期內(nèi)，我將盡心盡力作好班主任工作。 隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn)，如煩躁、憂郁、失眠等。 組織學(xué)生作好體檢工作。 進(jìn)一步完善班級管理建設(shè)。所以要管理好這個班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用和教化差生，即抓好典型。一些學(xué)生不結(jié)合自我的實際，喜歡做難題、怪題，抓不準(zhǔn)重點。 發(fā)揮自我暗示的積極作用。 六、喜憂參半 雖然為建設(shè)這個班花了不少心思，異常是在轉(zhuǎn)化差生的 過程中，有一二個雙差生總是我行我素，效果不太明顯，無心向?qū)W的學(xué)生還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，還沒能觸動他們的靈魂，給班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。主要收獲是：能讓大多數(shù)學(xué)生歡樂的地度過在學(xué)校的每一天，教書又育人 !每一天給孩子一些笑臉 !做到了不在課堂當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)怒 !規(guī)范學(xué)生行為 !掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完善自我形象。戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。 過于自信，有驕傲的表現(xiàn)。對雙優(yōu)生還需多關(guān)心和鼓勵，對雙差生實行及時鼓勵和嚴(yán)格要求、獎罰分明相結(jié)合。但在物色確定的班干部中，部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作本事不突出，中途更換了兩名班委。填報志愿是一名科學(xué)，填報的好壞直接影響的高考錄取。 高考報名。前進(jìn)中總是會 遇到各種各樣的麻煩，我也是這么想的。根據(jù)學(xué)生實際情景，制定獎懲分明的班級公約；在緊抓學(xué)習(xí)的同時，行為 規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風(fēng)氣。 開好每周一次的主題班會；班干部組織，團(tuán)體參與，進(jìn)行愛國主義、愛校、愛班教育，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作意識。 引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時間；培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。 改革班級的衛(wèi)生清掃制度，要求職責(zé)到人，誰的職責(zé)誰負(fù)責(zé)，要求按時、保質(zhì)、保量，并與綜合素質(zhì)評價掛勾。 三、德育工作的滲透 既要對學(xué)生的今日負(fù)責(zé)，也要對學(xué)生的明天負(fù)責(zé)，把德育工作放在班主任工作的首位。有計劃的開展家長會與個別談話相結(jié)合，做好家庭教育的指導(dǎo)。樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀 。 在班里建立成績光榮榜、制造學(xué)習(xí)競爭氛圍，建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)提高獎勵制度。 五、重抓學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和成績 我班某些學(xué)生對學(xué)習(xí)無興趣，學(xué)習(xí)積極性不高，主動性差，注意力散，但