【摘要】授課人:張小龍2022-10-11我們將按此流程復習一元二次方程一元二次方程的定義一元二次方程的解法一元二次方程的應用直接開平方法配方法公式法因式分解法一元二次方程的根的判別式一元二次方程的根與系數的關系二次三項式的因式分解列方程解應
2024-12-07 23:05
【摘要】華東師范大學出版社華東師范大學出版社數學九年級(上)一元二次方程的解法復習回顧只含有一個未知數,并且未知數的最高次數是2,這樣的方程叫做一元二次方程.通常可寫成如下的一般形式:ax2+bx+c=0(a≠0)一元一次方程的解法:直接開平方法因式分解法其中a、b、c分別叫做二次項系數、一次項
2025-08-04 09:47
【摘要】例1:如圖甲,有一張長40cm,寬25cm的長方形硬紙片,裁去角上四個小正方形之后,折成如圖乙所示的無蓋紙盒。若紙盒的底面積是450cm2,那么紙盒的高是多少?40cm25cm甲乙試一試:取一張長與寬之比為5:2的長方形紙板,剪去四個邊長為5cm的小正方形,并用它做一個無蓋的長方體形狀的包裝盒。要使包裝盒的容積為2
2024-11-19 01:14
【摘要】二次函數與一元二次方程教學目標:1、使學生掌握二次函數與x軸交點個數的判斷方法。2、理解二次函數與x軸交點的橫坐標與一元二次方程ax2+bx+c=0根的關系。教學重點:二次函數與x軸交點的橫坐標與一元二次方程ax2+bx+c=0根的關系教學難點:二次函數與x軸交點
2024-12-05 02:55
【摘要】2.2一元二次方程的解法(1)同步練習解題示范例用配方法解下列一元二次方程:(1)x2+12x=9964;(2)9x2-12x=1.審題本題要求用配方法解一元二次方程,因此方程的左邊應先化成(ax+b)2的形式.方案對于第(1)小題,配方較為容易,只需兩邊都加上36
2024-12-04 17:13
【摘要】第二十一章一元二次方程*一元二次方程的根與系數的關系知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南★教學目標★掌握一元二次方程的根與系數的關系,并會初步應用.★情景問題引入★解下列方程,觀察各方程兩個解的和
2025-06-16 23:41
【摘要】知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第二十一章一元二次方程解一元二次方程21.配方法第2課時用配方法解一元二次方程學習指南★教學目標★1.了解配方法解一元二次方程的定義;2.掌握配方法解一元
2025-06-16 23:28
【摘要】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法第二十一章一元二次方程第2課時用配方法解一元二次方程第2課時用配方法解一元二次方程探究新知活動1知識準備1.在代數式x2-2x中,一次項系數為________.2.若a=b,則a+5=
2025-06-16 23:32
【摘要】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法總結反思目標突破第二十一章一元二次方程知識目標第2課時用配方法解一元二次方程知識目標第2課時用配方法解一元二次方程1.通過對比、轉化、總結,得出配方法的一般步驟,會用配方法解一元二次方程.2.對比一元二次方程的配方法,
2025-06-16 23:33
【摘要】一元二次方程復習資料一、知識結構:一元二次方程二、考點精析考點一、概念(1)定義:①只含有一個未知數,并且②未知數的最高次數是2,這樣的③整式方程就是一元二次方程。(2)一般表達式:⑶難點:如何理解“未知數的最高次數是2”:①該項系數不為“0”;②未知數指數為“2”;③若存在某項指數為待定系數,或系數也有待定,則需建立方程或不等式加以討論。典型例
2025-04-16 12:45
【摘要】....一元二次方程復習講義:形如:():只含有一個未知數,并且所含未知數的最高次數是2的方程,、b、c都是常數,a叫二次項系數,b叫一次項系數,c叫常數項;()叫做一元二次方程的一般式.例題:若方程是關于x的一元二次方程,求m的值.分析:已知方程是關于x的一元二次方程,(
【摘要】一元二次方程復習一、選擇題1.如果關于的一元二次方程的兩根分別為,,那么、的值分別是()A.-3,2B.3,-2C.2,-3D.2,32.在一元二次方程中,如果和異號,那么這個方程()A.無實數根B.