湘教版小學(xué)美術(shù)二上搖滾小精靈表格式教案(完整版)
【正文】 比賽跑步。 教學(xué)難點(diǎn)：滾動靈活。 課題 《搖滾小精靈》 計(jì)劃課 時 3 單位 朝陽小學(xué)蔡小紅 教 學(xué) 內(nèi) 容 分 析 搖滾小精靈隨著人們生活水平的日益提高，各式各樣的玩具成品占據(jù)了兒童市場，兒童自己制作玩具的機(jī)會越來越少，動手能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)顯得日趨重要。 教具 學(xué)具 教師：教師示范用工具材料（彩色紙，剪刀，雙面膠） 范品（用各種材料制作的搖滾小精靈） 準(zhǔn)備 學(xué)生：彩色厚質(zhì)紙、剪刀、雙面膠、彩筆等； 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 思 路 ︵ 含 教 法 設(shè) 計(jì) 、 學(xué) 法 指 導(dǎo) ︶ 本課 教學(xué) 須重視學(xué)生的積極參與、自主表現(xiàn)，鼓勵學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。你們猜猜誰會取勝？結(jié)果蘋果小弟取得跑步比賽冠軍 （ 3）為什么蘋果小弟會取得勝利 ?（ 4）那么，大家想一想我們的生活中還有哪些東西可以滾動？（生答）對了，能滾動的東西可多了。該教學(xué)法主要以發(fā)展學(xué)生的探究能力為重點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生討論得出：我們可以根據(jù)不同的廢舊材質(zhì)，制作 出各種不同造型的滾動通過師生的互動分析，在直接體驗(yàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)生一般能夠主動去發(fā)現(xiàn)，尋找問題，并撓有興趣地投入到學(xué)習(xí)活動中 . 經(jīng)過討論、學(xué)習(xí)，領(lǐng)會本課知識的重點(diǎn)，難點(diǎn)。 自由選擇工具和材料進(jìn)行制作 在練習(xí)中鍛煉動手能力，學(xué)會知識，進(jìn)一步感受滾動玩耍的樂趣 評 析交流 展示 “玩具 ”，總結(jié)評價 以四人小組
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