【正文】 。 活動(dòng)過程： (一 )、導(dǎo)入新課： 提問： 交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活帶給了那些方便 ? 如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣 ? 談話：交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活帶給了極大的方便。 7)不在車行道內(nèi)坐臥、停留、嬉鬧 。 (2)(過馬路翻越護(hù)欄或綠化帶。 演示圖 3，過馬路時(shí)要先看左再看右，注意來往車輛。平均每天有 285 人在車輪下喪生，在每 10 位交通事故死亡者中，至少 1人是青少年。 (3)師小結(jié)：同學(xué)們，在生活中這樣的危險(xiǎn)隨時(shí)都可能發(fā)生。 通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生們深刻地認(rèn)識到交通事故的殘酷無情，要預(yù)防車禍，一定要提高自己交通安全意識，遵守交通規(guī)則。幫助學(xué)生更好的知道生命的寶貴。又比如打電話報(bào)警的 .人應(yīng)該首先告訴交警出事的具體地點(diǎn)，而不是簡單地說： “ 你們快來，這兒有人被撞了 !” ，比如說遇到受傷的人不要隨便移動(dòng)位 置等等。老師在作好引導(dǎo)的同時(shí)，注重節(jié)目思想性的提煉。 為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到知法、懂法、守法能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。 (三 )看小品，議一議： 小品資料：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。 了解一些常見的標(biāo)志。文明交通是保障人們生命安全的重要保障。 三、活動(dòng)過程： (一 )主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。 議一議： (1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則 ? (2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則 ? 把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。 通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。 4 主要內(nèi)容有：小品，演講，知識競賽，識別圖標(biāo)，安全知識之我見、安全知識問答等。在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。 (五 )現(xiàn)場交警 叔叔講話：首先祝賀大家，今天的主題隊(duì)會(huì)開得很成功，也很有意義。 通過小手拉大手，家庭、學(xué)校、社會(huì)的協(xié)作，共創(chuàng)和諧文明校園、家園。這直接關(guān)系到我們同學(xué)們的生命安全。不注意交通安全會(huì)給自己和別人帶來很大的痛苦和麻煩，因此我們應(yīng)該做到 “ 文明出行、安全出行、禮讓出行 ” ，這樣對我們出行的生命才有保障。 看錄像，找問題，提高安全意識。 )設(shè)想一下，會(huì)發(fā)生什么樣的后果 ?在我們的城市中很多馬上都設(shè)置了護(hù)欄或綠化帶，當(dāng)我們需要橫過有護(hù)欄或綠化帶的馬路的時(shí)候應(yīng)該注意什么 ? (不能翻越護(hù)欄或綠化帶，要多走些路，要到路口走人行橫道，如果有過街天橋要走天橋。 8)不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具 。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。 學(xué)生介紹禮貌乘車方面的資料。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來了不幸。 交通安全 。我們將全班分為 2 個(gè)組進(jìn)行比賽，你們有信心嗎 ? 在活動(dòng)之前，請同學(xué)先看大屏幕。 紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等。 在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。小朋友你下次乘車時(shí)，你會(huì)怎么做 ?請個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法，然后讓全班小朋友用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。 活動(dòng)時(shí)，我請幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說： “ 以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座。 同學(xué) 3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能乘坐醉酒人開的車。自行車轉(zhuǎn)彎時(shí)，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來 。讓我們警鐘長鳴，一生平安 ! 文明交通你我同行教案設(shè)計(jì)（篇 9） 活動(dòng)意圖： 開學(xué)了，校園安全再次成為關(guān)注焦點(diǎn)。 2 、收集各種交通標(biāo)志 (照片或圖片 )。老師也要向交警叔叔學(xué)一些指揮交通的本領(lǐng)，請小朋友仔細(xì)看，猜一猜是什么意思。在以后的活動(dòng)中，教師應(yīng)該多嘗試使用這種活動(dòng)形式，引發(fā)幼兒的討論。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。 乙：當(dāng)你在翻越欄桿時(shí) 。 交通管理局有關(guān)負(fù)責(zé)人 19 日介紹，我國 20__年有 10 萬人在各類道路交通事故中死亡，其中學(xué)齡前兒童、小學(xué)生和中學(xué)生分別為 2880 人、 2656 人和 1767 人。今天我們來比一比，看哪一個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員交通知識掌握得好。 三、交通標(biāo)志知識搶答： 表示 表示 表示 表示 表示 表示 表示 表示 表示 表示 表示 表示 甲：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學(xué)積極的參與，現(xiàn)在我們來看看各小隊(duì)的得分。 見紅燈、不要跑，綠燈亮起可過了。 交通安全已明了，已明了 !(謝謝大家 !敬禮 !) ☆ 交通警示語展示： 甲：交通安全，我們隨時(shí)都要注意呵 !我知道交警叔叔們?yōu)榱颂嵝汛蠹易⒁饨煌ò踩?，還在很多路口邊豎立了交通警示語呢 ! 一生：是啊 !我們小隊(duì)還特地收集了幾條呢 !大家請看 ! 版面展示： (一 ) 行車上路要小心 平安二字值千金 (二 )司機(jī)一滴酒 親人兩行淚 (三 )心急不吃熱豆腐 開車不開英雄車 (四 )滴酒不沾 出行平安 (五 )安全意識拋腦后 事故發(fā)生忙個(gè)夠 (六 )生命最可貴 平安是幸福 (七 )交通規(guī)則靠大家 人人都來維護(hù)它 (八 )高高興興出門 平平安安回家 ☆ 警示語書簽贈(zèng)送活動(dòng)： (學(xué)生互贈(zèng)，贈(zèng)送在場的老師 ) 甲：交通安全，一個(gè)永恒的話題。 3 必須在人行道上行走，沒有人行道的靠路邊行走。 ☆ 齊唱：《平安回家》 (四 )、 中隊(duì)輔導(dǎo)員講話： 中隊(duì)長：下面我們歡迎中隊(duì)輔導(dǎo)員講話 (掌聲 ) 中隊(duì)輔導(dǎo)員： 祝賀大家，今天的主題隊(duì)會(huì)開得很成功，也很有意義。 與交警聯(lián)系好，邀請前來講解。 (二 )認(rèn)識信號燈標(biāo)識及幾種常見交通標(biāo)志 認(rèn)識信號燈，說說信號燈的作用。 師：在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志。 小結(jié)：小朋友記得真準(zhǔn)確，老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫片，動(dòng)畫片里有交通標(biāo)志，看誰先說出來。 (出示幻燈片 ) 出示交警冒雨雪執(zhí)勤以及扶盲人過馬路的圖片，讓幼兒感受交警工作的辛苦，激發(fā)對交警叔叔的熱愛。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運(yùn)輸好的方面，克服不利的因素，讓它更好 地為我們服務(wù)。 ④ 遇到 “ 紅燈 ” 要停止，做到 “ 紅停綠過 ” 。 文明交通你我同行教案設(shè)計(jì)（篇 14） 一、教學(xué)目的： 通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。 主持 A 讀新聞。 (四 )小結(jié)： 同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么 ? 班 主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，期望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 通過這次活動(dòng)，學(xué)生的安全職責(zé)感明顯得到加強(qiáng)，此刻學(xué)生自覺遵守校園安全常規(guī)的意識增強(qiáng)了。提問： 孩子們，剛才你們看到了什么 ?想到了什么 ? 多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。車輛的 .順暢，人們的生命安全，更離不開交警。 不要在車輛臨近時(shí)突然橫過馬路。再加上行駛的汽車有慣性，不能一剎即停 .最安全之策，只能是：不要在汽車臨近時(shí)突然橫穿馬路。 老師來當(dāng)交警 ，請小朋友站在這個(gè)十字路口，聽交警叔叔的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧 ! (五 )評價(jià)幼兒游戲情況，結(jié)束。老師請出三個(gè)司機(jī)，三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。 讓幼兒在游戲教學(xué)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。 四、反思 本次活動(dòng)，孩子們通過交通知識競賽、小品、討論、義務(wù)宣傳等，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，提高了安全意識，并指導(dǎo)他們在今后生活中逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。 主持小結(jié)： A：生命在你手中，交通安全不容忽視。 二、課前準(zhǔn)備： 讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。 ⑥ 不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。 二、新課講授： 認(rèn)識交通信號燈，學(xué)習(xí)紅路燈的作用。 三、給交警叔叔送禮物 讓幼兒自選一種禮物，然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔，把幼兒帶出場地。 讓 幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用，能根據(jù)信號做動(dòng)作，聽從紅綠燈的指揮，教育他們不要在馬路上亂跑，提醒幼兒注意安全。 問：這是什么標(biāo)志 ?看到這個(gè)標(biāo)志，我們要怎么做 ? 歸納： ⑴ 指示標(biāo)志：在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案，是指示車輛和行人通行的，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標(biāo)志，就告訴人們可以做的事情。 師：我們來個(gè)做游戲，《遵守規(guī)則的小司機(jī)》。 心理： 觀察馬路上的交 通標(biāo)志。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全，爭當(dāng)交通安全小衛(wèi)士。 5 在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的同時(shí)，要學(xué)會(huì)分辨危險(xiǎn)，并且學(xué)會(huì)避免危險(xiǎn)。 甲：今天我們還用靈巧的雙手制作了書簽，并寫上了交通安全警示語， 乙： 下面我們來一個(gè)書簽大展示，請同學(xué)們拿出自己制作的書簽，并 將自己制作的書簽送給你想送的人，讓他們時(shí)刻記住要遵守交通規(guī)則。 冰雪日子雖然少，事故率卻比較高。 乙：同學(xué)們今天的表現(xiàn)都很出色，看來大家都具有一定的交通知識，也有一定的判斷分析能力，那么從今天起，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)自覺遵守交通法規(guī)的