員工工作改進計劃及能力提升目標(biāo)7篇(完整版)
【正文】 維護，結(jié)合目前的工作特點，從以下幾方面來談我的個人提升計劃： 一、自身現(xiàn)狀分析 （一）優(yōu)勢分析 熟練精通標(biāo)準(zhǔn)化制定管理體系。 養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，不斷地給自己補充新知識，開拓視野。 員工工作改進計劃及能力提升目標(biāo)（篇 2） 一、自我分析 學(xué)習(xí)的腳步永遠不能停止，今年我有幸應(yīng)聘到了我們第四幼兒園，在這里我可以向經(jīng)營豐富的骨干教師和老教師學(xué)習(xí)，不斷地提升和充實自己，我要在各方面不斷去努力、鉆研。 二、個人發(fā)展目標(biāo) （一）終極目標(biāo)：希望能通過自身的努力，最終能成為一名軟件開發(fā)行業(yè)的高級項目經(jīng)理，高級項目經(jīng)理能同時領(lǐng)導(dǎo) 2~3 個項目經(jīng)理，即 2~3 個項目。日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來新一輪的努力，先做一份工作計劃，開個好頭吧。 （二）不足剖析 組織管理能力較弱，溝通水平不高。 業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍，汲取各領(lǐng)域知識，豐富自身知識結(jié)構(gòu)。 本學(xué)期我主要加強對鋼琴、舞蹈和簡筆畫三個方面進行訓(xùn)練。 四、具體目標(biāo) 鋼琴：爭取能認(rèn)真努力的彈好每一首曲子。 （七）計劃購入自控力這本書每天花 1 至 2 小時學(xué)習(xí)提升自我情緒控制能力； （八）表達能力自我文化水平的提升 ① 在工作中積極、主動地多與他人溝通交流； ② 勤學(xué)好問，謙虛求教； ③ 熟練掌握思維的程序化策略； ④ 在工作生活中，把自己置身于問題之中，善于發(fā)現(xiàn)問題，多思考、多總結(jié)，多運用； ⑤ 業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍，汲取各領(lǐng)域知識，豐富自身知識結(jié)構(gòu)，將工作與思考相結(jié)合，盡可能創(chuàng)造性地開展工作。 二、具體改進措施： 精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容。 教學(xué)設(shè)計符合學(xué)生實際。 （二）不足剖析 時間管理潛力較差。 B、緊急但不重要：只有在優(yōu)先思考重要事情后，再來思考這類事。 （三）關(guān)于邏輯思維潛力提升 在記憶方面提升 （ 1）在工作學(xué)習(xí)中，將各種信息、知識分門別類、有序地加以儲存（將 短時記憶轉(zhuǎn)為長時記憶），經(jīng)常性地對知識進行系統(tǒng)化地整理，使知識記憶牢固，知識有序儲存，在具體思維過程中所需問題信息、背景知識就能被迅速檢索、有效地激活運用。我的個人提升計劃從以下幾方 面進行： 一、自身不足剖析 書寫水平較差，英語水平一般。 撰寫一篇《關(guān)于分組教學(xué)的思考》總結(jié)，利用換位思考，站在學(xué)生角度對分組教學(xué)深入剖析。 二、個人發(fā)展總目標(biāo)： (1)盡快提高自我對小班 幼兒的管理和教學(xué)本事。 作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自我還要多學(xué)幾門技能，利用空閑時間多聽聽其他教師的講課 ，多看光盤，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老，這樣是絕對有百益而無一害的。 (3)繼續(xù)加強
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1