蘇少版音樂(lè)一上國(guó)旗國(guó)旗真美麗課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】（1）中華人民共和國(guó)國(guó)旗？中華人民共和國(guó)國(guó)歌？（2）在什么場(chǎng)合、情景下升國(guó)旗？（3）升國(guó)旗，奏國(guó)歌時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？音樂(lè)中出現(xiàn)了哪些畫面？歌詞是什么？小朋友，國(guó)旗、金星、小紅云、藍(lán)天、大樹、大地、小草……國(guó)旗國(guó)旗真美麗，金星金星照大地。我●愿

2024-12-04 22:51

蘇少版音樂(lè)五上情第江淮教案-資料下載頁(yè)

【摘要】金山小學(xué)五年級(jí)音樂(lè)備課主備人：復(fù)備人：編號(hào)備課時(shí)間9月19日上課時(shí)間教具教學(xué)內(nèi)容聽：領(lǐng)唱、合唱《情系江淮》手風(fēng)琴獨(dú)奏《我為祖國(guó)守大橋》教學(xué)

2025-11-11 01:23

蘇少版音樂(lè)五上我的祖國(guó)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《我的祖國(guó)》《大中國(guó)》音樂(lè)教案歡城田陳小學(xué)孫吉如教學(xué)內(nèi)容1、欣賞《我的祖國(guó)》《大中國(guó)》。2、音樂(lè)創(chuàng)編活動(dòng)。教學(xué)目標(biāo)1、聆聽欣賞歌曲《我的祖國(guó)》《大中國(guó)》，能夠背唱歌曲的音樂(lè)主題；辨別并說(shuō)出歌曲中速度和力度的變化，以及這種變化與表現(xiàn)歌曲情感的關(guān)系；能夠辨別這兩首歌曲明顯不同的風(fēng)格。2、學(xué)習(xí)秧歌知識(shí)，創(chuàng)造性地為歌

2025-11-11 01:23

蘇少版音樂(lè)五上校園的早晨教案-資料下載頁(yè)

【摘要】校園的早晨教學(xué)目標(biāo):能用輕快、明亮的聲音演唱《校園的早晨》，欣賞歌曲《童年》、《外婆的澎湖灣》，領(lǐng)略校園歌曲的生活氣息和藝術(shù)魅力。教材分析:《校園的早晨》，該歌曲是著名作曲家谷建芬和音樂(lè)人高楓的作品。80年代曾經(jīng)在我國(guó)校園內(nèi)風(fēng)靡一時(shí)，現(xiàn)在仍在傳唱，最初是男女聲手二重唱，后有多種版本出現(xiàn)。歌曲的旋律清新活潑、優(yōu)美動(dòng)聽。曲中反復(fù)的地方較多，要注意

2024-12-05 03:48

蘇少版音樂(lè)二上大白象教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：1、唱：《大白象》2、聽：《小象》教學(xué)目標(biāo)：1、能專注地聆聽音樂(lè)，初步感受管弦樂(lè)，能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)作品的感受。2、能用自然的聲音完整地演唱《大白象》。教材分析：《小象》是一手具有爵士風(fēng)格的樂(lè)曲，輕松、活潑，想象的表現(xiàn)了小象們玩耍嬉戲的熱鬧情景。《大白象》是一首優(yōu)美抒

2024-12-04 22:37

蘇少版音樂(lè)五上快樂(lè)的小隊(duì)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第四課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容：1、聽《ok星期天》2、唱《快樂(lè)的小隊(duì)》3．動(dòng)：露一手二、教學(xué)目標(biāo)：1、能用歡快、活潑的聲音演唱《快樂(lè)的小隊(duì)》，并結(jié)合身體動(dòng)作感受音樂(lè)的節(jié)拍和情緒，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的情感。2、以自己喜歡的表現(xiàn)形式嘗試音樂(lè)情境小品的設(shè)計(jì)和表演。三、教學(xué)重難點(diǎn)：歌曲《快樂(lè)

2024-12-05 00:37

蘇少版音樂(lè)六上水鄉(xiāng)歌兒多教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《水鄉(xiāng)歌兒多》（第一課時(shí)）揚(yáng)州市育才小學(xué)許鑫教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱：歌曲《水鄉(xiāng)歌兒多》教學(xué)目標(biāo)：1、能用優(yōu)美的聲音和恰當(dāng)?shù)母杏X(jué)演唱歌曲2、能夠體會(huì)江南音樂(lè)的特點(diǎn)和風(fēng)格教學(xué)重難點(diǎn)：1、準(zhǔn)確地演唱歌譜中的節(jié)奏、

2025-11-10 20:03

蘇少版音樂(lè)三上馬刀舞教案-資料下載頁(yè)

【摘要】長(zhǎng)汀縣河田中心學(xué)校（校本部）課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科音樂(lè)8冊(cè)課題二、跳起來(lái)共4課時(shí)第1課時(shí)教學(xué)內(nèi)容聆聽《馬刀舞》、《小步舞曲》感受兩首不同地區(qū)不同時(shí)代的舞蹈音樂(lè)。教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)或關(guān)鍵聆聽《馬

2025-11-10 20:03

蘇少版音樂(lè)五上楊柳青教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《楊柳青》教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)江蘇民歌《楊柳青》，使學(xué)生能從中感受到濃郁的揚(yáng)州民歌風(fēng)格；2、用輕快、活潑的聲音演唱《楊柳青》，并嘗試用揚(yáng)州方言來(lái)演唱；3、通過(guò)欣賞女聲獨(dú)唱、合唱《楊柳葉子青》，加深學(xué)生對(duì)江蘇民歌的了解和認(rèn)識(shí)。4、講授揚(yáng)州相關(guān)文化，使學(xué)生增加對(duì)民歌的認(rèn)識(shí)，并喜愛(ài)民族文化。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：感受民歌獨(dú)

2025-11-10 21:55

蘇少版音樂(lè)六上外婆橋教案-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：第四單元絲竹流韻教學(xué)內(nèi)容聽：《卜算子-詠梅》、《外婆橋》教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞《卜算子-詠梅》體會(huì)音樂(lè)作品與文學(xué)作品的交融，感受歌曲創(chuàng)作中加入昆曲元素后的獨(dú)特效果。2、能安靜欣賞《外婆橋》這首富有濃郁江南水鄉(xiāng)風(fēng)味及生活情趣的童謠歌曲，并學(xué)著唱一唱歌中的童謠部分。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生從音樂(lè)中領(lǐng)略江南風(fēng)情，感

2025-11-10 21:54

蘇少版音樂(lè)五上愛(ài)的人間教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第二課時(shí)一、教學(xué)內(nèi)容：1、唱：《愛(ài)的人間》2、動(dòng)：露一手：手語(yǔ)《感恩的心》二、教學(xué)目標(biāo)：1.能用優(yōu)美自然的聲音演唱《愛(ài)的人間》，并能從中感受歌曲豐富的情感內(nèi)涵。2.引導(dǎo)學(xué)生自信地用手語(yǔ)來(lái)“唱”好《感恩的心》，并能借助手語(yǔ)體會(huì)聾啞兒童的心聲。三、教學(xué)重難點(diǎn)：1.用自然柔美的聲音演唱歌曲。懂得

2025-11-10 20:09

蘇少版音樂(lè)二上表情歌教案-資料下載頁(yè)

【摘要】二、1．以談話的形式幫助幼兒認(rèn)識(shí)表情。小朋友們，老師在表?yè)P(yáng)你們的時(shí)候，你們心里高不高興？你們高興的時(shí)候會(huì)干什么？（笑）爸爸媽媽因?yàn)槟阕鲥e(cuò)事了打你了，你們會(huì)不會(huì)難過(guò)？難過(guò)的時(shí)候會(huì)干什么？（哭），認(rèn)識(shí)不同的人的表情。（哭和笑）笑時(shí)的表情：眼睛會(huì)瞇成一條縫，嘴角會(huì)上揚(yáng)，臉部很放松?？迺r(shí)的表情：會(huì)有眼淚流下來(lái)，臉部表情很痛苦。。讓每

2025-11-11 01:23

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