【摘要】欣賞《牧歌》教案教學對象：七年級教學時間：一課時教學地點：音樂教室一、教學目標1、了解我國蒙古族的風土人情。感受蒙古人民對自己故鄉(xiāng)深沉真摯的戀情，激發(fā)學生對少數民族音樂的興趣及對祖國民族音樂文化的熱愛。2、欣賞各種藝術形式的《牧歌》感受蒙古音樂獨特的長調風格3、欣賞《牧歌》感受無伴奏合唱人聲的藝術魅力，多聲
2024-12-05 03:48
【摘要】教學內容：欣賞《春野》唱《春游》執(zhí)教：胡愛珍教學目標1、通過欣賞和歌唱，感受春天的美好景象，體驗不同音樂體裁所描繪得春景，了解中外不同地域的音樂風格和特點。2、用恰當的情緒，甜美的歌聲演唱歌曲，表達心中對春天的贊美，對祖國的熱愛。3、在音樂活動中創(chuàng)編簡短旋律，用自己的音樂方式以“綠色環(huán)保”為主題開展采集與創(chuàng)造活動。4
2024-11-20 01:22
【摘要】五年級音樂教案《草原贊歌》教學設計一、教學內容：欣賞《草原小姐妹》，會演唱《草原贊歌》并能歌表演《草原贊歌》。二、教學目標1、知識目標：（1）初步了解蒙古族的生活地域、服飾、風俗等特點。學習騎馬、擠奶、摔跤等律動，感受蒙古族的藝術與生活的密切聯系。（2）欣賞具有蒙古族風格的兒童歌曲《草原贊歌》，體會歌曲中的歡快、活潑的音
2024-11-19 20:03
【摘要】課題：《牧場上的家》年級五年級備課人田蕾備課日期授課班級五年級二班施教者田蕾授課時間二、教學課題歌曲《牧場上的家》是人民音樂出版社出版的小學音樂教材第九冊第四課《可愛的家》其中的一課。三、教案設計理念在這次教學中我選擇了鋼琴與歌唱整合教學模
2024-11-23 00:53
【摘要】蘇教版小學六年級音樂備課主備人：楊萍復備人：編號備課時間上課時間教具錄音機、鋼琴教學內容聽：《波羅維茨舞曲》唱：《藍色的雅德朗》動：我的創(chuàng)造（
2024-12-05 11:01
【摘要】金山小學三年級音樂備課主備人：復備人：編號備課時間上課時間教具錄音機教學內容1、聽《真善美的小世界》2、唱《小朋友的家》3、動
2024-11-19 21:56
【摘要】一、說教材我說課的題目是《春節(jié)序曲》，選自人民音樂出版社出版的小學六年級音樂課本第九冊的第四課，通過準備分析我對本課有以下了解：1：本課是一節(jié)以鮮明熱烈的陜北秧歌節(jié)奏為素材創(chuàng)作的管弦樂曲。2：作品體現了我國人民在傳統(tǒng)節(jié)日里熱鬧歡騰、喜氣洋洋、敲鑼打鼓、載歌載舞的情緒。音樂課程作為義務教育階段的必修課程，對學生的人格成
2024-11-23 01:05
【摘要】第二單元多么好一、單元目標：1、體驗熱愛生活的情趣，享受祖國母親懷抱里幸福童年的快樂。2、能用輕快、明亮的聲音演唱《校園的早晨》，欣賞歌曲《赤足走在田埂上》、《OK星期天》，領略校園歌曲的生活氣息和藝術魅力。3、結合身體動作跟手音樂的節(jié)拍和情緒；結合歌曲演唱，認識“升記號”、“還原記號”和“從頭反復記號”等音樂符號；學習二拍子指揮圖式；感受
【摘要】教學內容聽：夢幻之風唱：真善美的小世界教學目標1、通過聽、唱、奏等等多種形式感受作品所表現的情緒、風格，感悟音樂的時代特點及思想內涵。2、能用歡快和充滿激情的聲音演唱《幸?？燔嚒?，比較準確地演唱好二聲部旋律。3、積極參與“我的創(chuàng)造”等綜合性表現活動，并在這些活動中加深與同學、老師的友情，加深對“和平、友誼”
2024-11-20 01:21
【摘要】小鼓響咚咚教學內容：：小鼓響咚咚do：一根竹竿容易彎教學目標：、活潑、風趣的情緒演唱歌曲《小鼓響咚咚》。教育學生要懂得關心別人。do，唱準其音高。能快速、準確的排列出以學過的各音的高低順序。。訓練一定的合作能力。，領略湖南民歌的風采。懂得團結起來力量大的道理。教學重點：以親切、活潑、風趣的情
2024-12-05 11:03
【摘要】啊.蘇珊娜東雙溝中心小學沈飛飛一、教學內容:啊.蘇珊娜（第十一冊第六單元）二、教學目標：1、能用輕松、自然有彈性的聲音演唱《啊.蘇珊娜》2、聽《什錦菜》、《牛仔很忙》等，初步感受美國鄉(xiāng)村音樂輕松、自由的情緒。三、教學重點：能用輕松、自然有彈性的聲音演
2024-11-19 21:54
【摘要】第一單元愛的禮贊一、單元目標：1．有感情地參與本單元系列音樂活動，從中感受音樂表達的“愛的禮贊”，懂得愛的奉獻是無私的，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。2．能唱準跨小節(jié)的切分音，能用自然、有表情的歌聲表達不同歌曲的不同情緒。結合歌曲演唱，認識降半音記號，看懂四拍子指揮圖式。3．通過欣賞吉他、鋼琴、小提琴等不同樂器的獨奏曲，對“
2024-12-11 11:09
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