綠色植物是生物圈中與有機(jī)物的制造者復(fù)習(xí)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第四章綠色植物是生物圈中與有機(jī)物的制造者復(fù)習(xí)學(xué)案執(zhí)教者：時(shí)間：審閱者：時(shí)間：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、記住光合作用的概念和公式以及原料、產(chǎn)物和條件。2、掌握綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)的方法步驟。3、呼吸作用的概念、公式和原料、場所、產(chǎn)物。4、記住光合作用和呼吸作用的意義。5、綠色植物

2025-04-17 08:34

專題二生物圈中的綠色植物-資料下載頁

【摘要】綜合模擬題（三）第Ⅰ卷(選擇題共70分)一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，每小題1分，共40分）1．某校研究性小組想利用臨朐桑蠶詳細(xì)研究蠶的發(fā)育過程，最好的研究方法為（　?。〢．觀察法B．調(diào)查法C．實(shí)驗(yàn)法D．模擬法答案：A2．右圖為四種植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)在不同光照強(qiáng)度下光合作用速率的曲線,其中最適于在蔭蔽條件下生長的植物是

2025-04-04 23:07

七年級(jí)生物上冊(cè)371綠色植物在生物圈中的作用課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第7章　綠色植物與生物圈第1節(jié)　綠色植物在生物圈中的作用一二三一、綠色植物是生產(chǎn)者綠色植物的光合作用,能為生物圈中絕大多數(shù)生物的生存和發(fā)展提供必需的　　　　和　　　　。?物質(zhì)?能量?一二三二、綠色植物維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡色植物通過光合作用吸收　　　　　　　　,釋放

2025-06-17 12:44

生物圈中及綠色植物測試題-資料下載頁

【摘要】《生物圈中的綠色植物》測試題（一）A卷（基礎(chǔ)篇）（時(shí)間：45分鐘分值：50分）一、我會(huì)選擇（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每題3分，共24分）1．種子能夠萌發(fā)形成幼苗的內(nèi)部條件是（）①種子完整的②胚乳③子葉④種皮⑤胚芽⑥胚是活的A．①②④⑤

2025-01-09 03:31

濟(jì)南版七上微生物在生物圈中的作用-資料下載頁

【摘要】促進(jìn)生物圈的碳循環(huán)菌等腐生生物，我們的生物圈會(huì)變成什么樣子？、水、無機(jī)鹽等物質(zhì)來自何處？哪里？是怎樣的？枯草桿菌使梨和香蕉腐爛，它與水果有怎樣的關(guān)系？它以水果為營養(yǎng)源，靠分解水果中的有機(jī)物獲得物質(zhì)和能量，導(dǎo)致水果腐爛。學(xué)以致用促進(jìn)生物圈的氮循環(huán)經(jīng)過根瘤菌

2024-11-30 00:09

濟(jì)南版七上微生物在生物圈中的作用-資料下載頁

【摘要】在生物圈中，凡是個(gè)體微小，結(jié)構(gòu)簡單的低等生物，統(tǒng)稱為微生物。概念單細(xì)胞微生物多細(xì)胞微生物無細(xì)胞結(jié)構(gòu)微生物大多數(shù)微生物是單細(xì)胞的，如細(xì)菌、放線菌、支原體、立克次氏體、衣原體、藍(lán)藻、衣藻等。少數(shù)微生物是多細(xì)胞生物，如各種霉菌和大型真菌?！镱^菇▲靈

2024-12-08 10:14

人在生物圈中的作用-資料下載頁

【摘要】第七章　人在生物圈中的作用第一節(jié)人類對(duì)生物圈的依賴導(dǎo)學(xué)提綱一、人類的生存依賴于生物圈生物圈對(duì)人類有很多寶貴的價(jià)值，如__________、__________、__________、__________、__________。二、人類對(duì)生物圈中資源的合理利用。。可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵是要和。例題解析【例1】（2008·陜西學(xué)業(yè)考試）太陽是人類的能源之母

2025-04-04 23:09

濟(jì)南版七上綠色植物的蒸騰作用word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)綠色植物的蒸騰作用導(dǎo)學(xué)案（1）一、預(yù)習(xí)檢測：1、植物體內(nèi)的水分以的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程，叫做蒸騰作用，進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是。其生理過程的強(qiáng)弱受、、空氣濕度和空氣流動(dòng)情況等因素的影響。2、蒸騰作用可促進(jìn)，促進(jìn)

2024-11-19 22:19

濟(jì)南版七上綠色植物的呼吸作用word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】綠色植物的呼吸作用導(dǎo)學(xué)案班級(jí)：姓名：課題：綠色植物的呼吸作用課型：新授課主備課人：教師寄語：與其整天坐在那兒冥思苦想，不如花一點(diǎn)時(shí)間去學(xué)習(xí)更有益。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、描述綠色植物的呼吸作用；舉例說出呼吸作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的應(yīng)用。2、積極參與調(diào)查，

2024-11-20 02:21

綠色植物與生物圈中的碳—氧平衡-資料下載頁

【摘要】第五章綠色植物與生物圈中的碳-氧平衡1、光合作用的原料和產(chǎn)物是什么？2、光合作用的實(shí)質(zhì)是什么？3、光合作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有怎樣的應(yīng)用？知識(shí)目標(biāo)二氧化碳是光合作用的原料嗎？提出問題：做出假設(shè)：二氧化碳是光合作用的原料.制定方案：探究清水氫氧化鈉探究提示：氫氧化鈉溶液能夠吸

2025-08-05 15:37

生物圈中有哪些綠色植物-資料下載頁

【摘要】初中生物會(huì)考復(fù)習(xí)課時(shí)5生物圈中的綠色植物外果皮中果皮內(nèi)果皮果皮種子果實(shí)考點(diǎn)一：果實(shí)和種子癿關(guān)系果實(shí)是由和構(gòu)成的。果皮種子果實(shí)果皮種子外果皮中果皮內(nèi)果皮果皮種子果實(shí)考點(diǎn)一：果實(shí)和種子癿關(guān)系果

2024-12-31 05:47

蘇教版七上綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)第一章-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)教學(xué)目標(biāo)?1、描述綠色植物為生物提供了食物和能量；理解綠色植物事“能量轉(zhuǎn)化器”。?2、明確綠色植物有助于維持生物圈中的碳—氧平衡；理解綠色植物是自動(dòng)“空氣凈化器”。?3、描述生物圈中的水循環(huán)過程，以及綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用；理解綠色植物是天然的“蓄水池”。?4、

2024-12-08 12:36

蘇教版七上綠色植物在生物圈中的作用word復(fù)習(xí)學(xué)案(已改無錯(cuò)字)

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蘇教版七上綠色植物在生物圈中的作用word復(fù)習(xí)學(xué)案(參考版)

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