蘇教版二年級下冊復(fù)習(xí)1000以內(nèi)的數(shù)和統(tǒng)計(jì)知識(完整版)
【正文】 同時(shí)，能進(jìn)一步體驗(yàn)到統(tǒng)計(jì)結(jié)果在不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。 (板書課題。提問；想一想，像這樣的數(shù)要怎樣讀 ? (4)想一想：如果一 個(gè)數(shù)的中間有 0要怎樣讀 ?出示： 60 405。 )指出：在計(jì)數(shù)上撥珠，要看清這個(gè)數(shù)的組成有幾個(gè)百，就在百位上撥幾個(gè)珠。 ②說說每個(gè)數(shù)是怎樣寫的。 (2)組織交流：如何連線的。 (3)再用數(shù)字卡片 1 7，擺出一個(gè)最大的三位數(shù)和一個(gè)最小的三位數(shù)，并說一說是怎樣擺的。 3．小結(jié)：雖然都是有關(guān) 1月 12日下午 4時(shí)至 6時(shí)校門口機(jī)動(dòng)車輛過往的情況，但第一個(gè)統(tǒng)計(jì)表按車輛的種類進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)，而第二個(gè)統(tǒng) 計(jì) 表按車輛過往的時(shí)間進(jìn)行分類的。 (1)引導(dǎo)學(xué)生看懂第一個(gè)統(tǒng)計(jì)表。學(xué)生獨(dú)立完成。 (4)出示：六百二十、一千。寫數(shù)也是按這種方法，
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