蘇教版細(xì)胞的分裂和分化-資料下載頁

【摘要】細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉綠體細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)二、細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞1、動物細(xì)胞的分裂過程2、植物細(xì)胞的分裂過程細(xì)胞核一分為二，細(xì)胞膜從中央內(nèi)陷，分為兩個細(xì)胞細(xì)胞核一分為二，中央形成新的細(xì)胞膜，并產(chǎn)生新的細(xì)胞壁，分裂為兩個。動物細(xì)胞分裂示意圖新細(xì)

2024-11-09 05:23

人教版生物七上第一節(jié)種子的萌發(fā)二-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)種子的萌發(fā)教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：通過小組的合作探究，闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件。過程與方法：1、運(yùn)用對照實驗法設(shè)計完成對“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究，學(xué)會控制實驗條件，檢驗不同的環(huán)境因素對種子萌發(fā)的影響，進(jìn)行科學(xué)方法的訓(xùn)練。2、嘗試用抽樣檢測的方法測定種子的發(fā)芽率。情感、態(tài)度、價值

2024-11-19 09:25

人教版生物七上第一節(jié)種子的萌發(fā)三-資料下載頁

【摘要】第二章被子植物的一生第一節(jié)種子的萌發(fā)[教學(xué)目標(biāo)]：（一）知識目標(biāo)1、闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件。2、闡明種子萌發(fā)的過程。3、用實驗法完成“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究。4、嘗試用抽樣檢測的方法測定種子的發(fā)芽率。（二）能力目標(biāo)1、通過結(jié)合生活經(jīng)驗和實驗觀察來探究種子萌發(fā)的過程，學(xué)會實驗設(shè)計的

2024-12-09 09:44

人教版生物七上第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物一-資料下載頁

【摘要】沈陽市第六十三中學(xué)生物學(xué)科學(xué)教設(shè)計備課人:徐良課題:第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物備課時間:11月30上課時間:12月7、8日課時：1目標(biāo)知識與技能:藻類、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征與生活環(huán)境和對生物圈的作用過程與方法:通過學(xué)生交流學(xué)習(xí)、我是小老師活動，掌握預(yù)習(xí)問題。情感態(tài)度價值觀

2024-11-19 09:25

生物細(xì)胞的分裂和分化-資料下載頁

【摘要】細(xì)胞分裂和分化生命通過繁殖而延續(xù)，繁殖是生命最基本的特征之一。通過繁殖，生物的基本特征信息由父母傳遞給子代，這種信息傳遞稱為遺傳。一細(xì)胞分裂和細(xì)胞周期?1、細(xì)胞分裂的作用?一些單細(xì)胞生物，如眼蟲和變形蟲，一次細(xì)胞分裂可形成兩個新生物體?多細(xì)胞生物，也是由一個細(xì)胞——受精卵或合子經(jīng)過多次分裂和分化發(fā)

2025-01-16 19:06

濟(jì)南版生物七上第三節(jié)細(xì)胞的分裂與分化之一-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)細(xì)胞的分裂與分化下面兩副圖片分別是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請你認(rèn)真觀察，填寫結(jié)構(gòu)名稱。細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)葉綠體細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)探究目標(biāo)1、你能試著描述細(xì)胞分裂的過程嗎？植物細(xì)胞分裂過程：Ａ、首先分成兩個；Ｂ、隨后分成兩份，每份

2024-12-08 13:40

蘇教版生物七上第一節(jié)植物光合作用的發(fā)現(xiàn)之一-資料下載頁

【摘要】人們對光合作用的研究開始于17世紀(jì)。此后的幾百年間，人們一直堅持不懈地進(jìn)行研究。到19世紀(jì)80年代，美國科學(xué)家因其在研究光合作用方面的突出貢獻(xiàn)，獲得了諾貝爾獎。光合作用被稱為地球上最重要的光化學(xué)反應(yīng)。小資料3個經(jīng)典的實驗?17世紀(jì)，范·海爾蒙特的實驗?18世紀(jì)，普利斯特萊的實驗?20

2024-12-08 12:35

人教版生物七上第一節(jié)種子的萌發(fā)word學(xué)案一-資料下載頁

【摘要】第二章第一節(jié)種子的萌發(fā)教案教學(xué)目標(biāo)1．通過觀察實驗理解種子萌發(fā)所需的內(nèi)部條件和外界條件。2．通過觀察實驗和分析實驗現(xiàn)象，分析種子萌發(fā)的原因，繼續(xù)培養(yǎng)觀察能力和分析問題、解決問題的思維能力。3．通過分析種子萌發(fā)的條件，初步樹立內(nèi)、外因辯證統(tǒng)一的觀點(diǎn)；重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：應(yīng)為種子萌發(fā)所需的條件難點(diǎn)：是種子萌發(fā)為什么需要這些條件。

2024-12-03 09:35

蘇科版生物七上第一節(jié)生物生存的環(huán)境-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)生物生存的環(huán)境【課程導(dǎo)入】地球，是迄今為止人們所知道的唯一有各種生物生存著的星球。雖然，有的地方寒冷、有的地方炎熱，有的地方干燥、有的地方潮濕，但幾乎到處都有生物生存。各種生物與所處的環(huán)境共同構(gòu)成了地球上的美妙畫卷。讓我們從了解地球上的各種環(huán)境開始吧。【聚焦課標(biāo)】——了解層次，并嘗試描述和歸類——模仿層次

2024-12-08 07:52

北師大版生物七上第一節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能之三-資料下載頁

【摘要】第1節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能（第3課時）一、復(fù)習(xí):人和動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括哪幾部分?細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物體細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動物體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是否相同呢？活動：觀察植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)二、構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)⑴制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片⑴制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時，同學(xué)們認(rèn)為應(yīng)該注意哪些事項？討論

2024-12-08 14:21

蘇教版生物七上第一節(jié)植物光合作用的發(fā)現(xiàn)三-資料下載頁

【摘要】《光合作用發(fā)現(xiàn)》教學(xué)案例三星初中筱竹教學(xué)目標(biāo)：1、知識方面：說出綠色植物光合作用發(fā)現(xiàn)的過程說出綠色植物光合作用發(fā)現(xiàn)的意義2、能力方面：通過幾個經(jīng)典實驗的圖示，培養(yǎng)學(xué)生對圖示進(jìn)行分析、歸納的能力，初步領(lǐng)悟科學(xué)家科學(xué)研究的方法3、思想情感方面：通過教學(xué)的有意滲透，培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力、

2024-11-20 00:56

蘇教版生物八上第一節(jié)傳染病二-資料下載頁

【摘要】第18章第一節(jié)傳染病第2課時（學(xué)案）【自學(xué)目標(biāo)】：1、概述艾滋病的傳播途徑及預(yù)防措施；2、舉例說明預(yù)防傳染病的措施；3、學(xué)會自尊、自愛，提高預(yù)防艾滋病的自覺性?！局攸c(diǎn)】：目標(biāo)1，2【難點(diǎn)】：目標(biāo)2【自學(xué)內(nèi)容】：教材72頁～74頁，包括課文、課外探究、課外閱讀?！咀詫W(xué)指導(dǎo)】：通過閱讀、分析

2024-12-08 02:26

蘇教版生物七上第一節(jié)細(xì)胞的分裂和分化一-文庫吧

蘇教版生物七上第一節(jié)細(xì)胞的分裂和分化一-wenkub

蘇教版生物七上第一節(jié)細(xì)胞的分裂和分化一(已修改)

蘇教版生物七上第一節(jié)細(xì)胞的分裂和分化一(編輯修改稿)