教師個人校本研修計劃20xx(完整版)
【正文】 通過各種有效機制，激發(fā)教師專業(yè)自主發(fā)展的動力，建立有活力的學(xué)習(xí)型教師團隊，盡快提高教師適應(yīng)素質(zhì)教育的能力和水平，努力鍛造師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型教師隊伍。面對新課改，教師應(yīng)具備： 掌握學(xué)生發(fā)展和成長階段方面的知識以及與學(xué)生交往、互動的知識。 創(chuàng)新反思能力：反思目標的適切性 。靈活、智慧地運用教學(xué)策略、方法的能力 。 教師不僅要教學(xué)生認識社會和自然，更重要的是要幫助學(xué)生認識自我。掌握有利于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)評價的能力。反思問題的針對性 。 ㈡、專業(yè)技能 教師要對學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展負責(zé)，要具有學(xué)科知識方面的專業(yè)技能，成為
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