蘇教版語文七下周總理，你在哪里word說課稿(完整版)
【正文】 節(jié)奏美，是詩歌學(xué)習(xí)中相對容易的一環(huán)，所以，我把它安排在最前面，這樣是符合人們的認(rèn)識學(xué)習(xí)規(guī)律的，有助于培養(yǎng)學(xué)生的自信心。那一天，億萬人民的貼心人，我們敬愛的周總理與世長辭，永遠的離開了我們。這篇文章是九年義務(wù)教育初中語文教材第五冊第六單元第十五課《詩兩首》中的第一首，為講讀課，安排一課時。 四、說教法、說教學(xué) 手段 為了更好地完成教學(xué)目標(biāo)、突破重點、難點，我采用適合發(fā)展學(xué)生思維及素質(zhì)教育要求的朗讀法、 啟發(fā)問答法、合作探究法?！? （二）說知識回顧 詩歌的特點 —— “三美”： 節(jié)奏美； 情感美； 畫面美。
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