新課標人教a版高中數(shù)學選修1-1單元測試-第三章導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用四-資料下載頁

【摘要】廣州市育才中學2021-09學年高二數(shù)學選修1-1單元檢測題導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用（B組：適合C類及以下學校使用）時間：120分鐘滿分：150分命題人：李葉秀鄧軍民一、選擇題（每小題5分，共50分）1、已知函數(shù)f(x)=ax2＋c,且(1)f?=2,則a的值為()A．0

2024-11-30 13:02

高中數(shù)學北師大版選修1-1第三章導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性word學案-資料下載頁

【摘要】導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性一、學習目標1．會從幾何直觀探索并了解函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)之間的關(guān)系，并會靈活應(yīng)用；2．會用導(dǎo)數(shù)判斷或證明函數(shù)的單調(diào)性；3．通過對函數(shù)單調(diào)性的研究，加深對函數(shù)導(dǎo)數(shù)的理解，提高用導(dǎo)數(shù)解決實際問題的能力.二、學習重、難點靈活應(yīng)用導(dǎo)數(shù)研究與函數(shù)單調(diào)性有關(guān)的問題，并能運用數(shù)形結(jié)合的思想方法．三、學習過程1．復(fù)

2024-11-19 23:16

蘇教版高中數(shù)學選修1-121圓錐曲線-資料下載頁

【摘要】圓錐曲線的統(tǒng)一定義江蘇省運河中學高二備課組2、雙曲線的定義：平面內(nèi)到兩定點F1、F2距離之差的絕對值等于常數(shù)2a(2a|F1F2|)的點的軌跡表達式||PF1|-|PF2||=2a(2a|F1F2|)3、拋物線的定義：平面內(nèi)到定點F的距離和到定直線的距離相等的點的軌跡表達式|PF|=

2024-11-17 23:32

蘇教版選修1-1高中數(shù)學27圓錐曲線復(fù)習課1-資料下載頁

【摘要】江蘇省漣水縣第一中學高中數(shù)學圓錐曲線復(fù)習課（1）教學案蘇教版選修1-1班級：高二（）班姓名：____________教學目標：1．掌握橢圓、雙曲線、拋物線的定義及標準方程；2．掌握橢圓、雙曲線、拋物線的幾何性質(zhì)；3．能解決直線與圓錐曲線的一些問題．教學重難點：圓錐曲線的標準方程的求法及簡單應(yīng)用．教學方法：啟

2024-11-19 21:26

高三數(shù)學曲線上一點處的切線-資料下載頁

【摘要】瞬時變化率曲線上一點處的切線平均變化率)(xf一般的，函數(shù)在區(qū)間上的平均變化率為],[21xx2121)()(xxxfxf??復(fù)習PQoxyy=f(x)割線切線T如何求曲線上一點的切線?切線.gsp

2024-11-11 05:50

高三數(shù)學曲線上一點處的切線-資料下載頁

【摘要】PQoxyy=f(x)割線切線l如圖，設(shè)Q為曲線C上不同于P的一點，直線PQ稱為曲線的割線.yOxPQ●P為已知曲線C上的一點，如何求出點P處的切線方程？●切線定義隨著點Q沿曲線C向點P運動，直線PQ在點P附近逼近曲線C，

2024-11-10 07:30

新人教a版高中數(shù)學選修1-131變化率與導(dǎo)數(shù)之二-資料下載頁

【摘要】《導(dǎo)數(shù)的幾何意義》先來復(fù)習導(dǎo)數(shù)的概念定義：設(shè)函數(shù)y=f(x)在點x0處及其附近有定義,當自變量x在點x0處有改變量Δx時函數(shù)有相應(yīng)的改變量Δy=f(x0+Δx)-f(x0).如果當Δx?0時,Δy/Δx的極限存在,這個極限就叫做函數(shù)f(x)在點x0處的導(dǎo)數(shù)(或變化率)記作

2024-11-18 12:15

高中數(shù)學北師大版選修1-1第三章導(dǎo)數(shù)在實際問題中的應(yīng)用1-資料下載頁

【摘要】導(dǎo)數(shù)在實際問題中的應(yīng)用教學目的：1.進一步熟練函數(shù)的最大值與最小值的求法；⒉初步會解有關(guān)函數(shù)最大值、最小值的實際問題教學重點：解有關(guān)函數(shù)最大值、最小值的實際問題．教學難點：解有關(guān)函數(shù)最大值、最小值的實際問題．授課類型：新授課課時安排：1課時教具：多媒體、實物投影儀教學過

2024-11-19 23:16

高中數(shù)學北師大版選修1-1第三章典型例題導(dǎo)數(shù)的幾何意義word素材-資料下載頁

【摘要】導(dǎo)數(shù)的幾何意義【例1】曲線f(x)=x3+2x+1在點M處的切線的斜率為2，求M的坐標【例2】由原點O向三次曲線y=x3-3ax2+bx(a≠0)引切線，切于不同于O的點P1(x1,y1).再由P1引曲線的切線，切于不同于P1的點P2(x2,y2),…,如此繼續(xù)地作下去,得到點列{Pn(xn,yn)}，試

2024-11-19 23:16

蘇教版選修2-2高中數(shù)學第三章復(fù)數(shù)的運算一-資料下載頁

【摘要】?§復(fù)數(shù)的四則運算（一）一．教學目標1．理解復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運算法則；2.能運用運算律進行復(fù)數(shù)的四則運算。二．重點、難點重點：了解復(fù)數(shù)的四則運算是一種新的規(guī)定，不是多項式運算法則合情推理的結(jié)果；掌握復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運算法則；難點：理解復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運算法則；會應(yīng)用法則解方程、因式分解等

2024-11-19 21:26

高中數(shù)學蘇教版選修2-1【配套備課資源】第三章322二-資料下載頁

【摘要】3.2.2空間線面關(guān)系的判定(二)——垂直關(guān)系的判定【學習要求】1．能利用向量敘述線線、線面、面面的垂直關(guān)系．2．進一步體會直線的方向向量，平面法向量的作用．【學法指導(dǎo)】在平行關(guān)系的基礎(chǔ)上，利用直線的方向向量和平面的法向量判定立體幾何中的垂直關(guān)系，體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想.本課欄目開關(guān)填一

2024-11-17 17:03

蘇教版高中數(shù)學選修1-132導(dǎo)數(shù)的運算常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)-資料下載頁

【摘要】常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù)教學過程Ⅰ.課題導(dǎo)入［師］我們上一節(jié)課學習了導(dǎo)數(shù)的概念，導(dǎo)數(shù)的幾何意義.我們是用極限來定義函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的，我們這節(jié)課來求幾種常見函數(shù)的導(dǎo)數(shù).以后可以把它們當作直接的結(jié)論來用.Ⅱ.講授新課［師］請幾位同學上來用導(dǎo)數(shù)的定義求函數(shù)的導(dǎo)數(shù).=C(C是常數(shù))，求y′.［學生板演］解：y=f(x)=C，∴

2024-11-19 19:51

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