蘇教版音樂二上夏天的雷雨說課稿(完整版)
【正文】 ，音樂再次響起，讓每一個學(xué)生都動起來，各盡其能、各得其樂、各有所獲。 引導(dǎo)學(xué)生用形體動作表現(xiàn)出對內(nèi)容的理解，并進(jìn)行總結(jié)，找出其特點。 三、 教學(xué)重難點： 這堂課的重點就是切分節(jié)奏的教唱，難點是如何在音樂游戲中貫穿這個節(jié)奏的訓(xùn)練。 夏天的雷雨說課稿 一、 教材分析 ：這堂課我運用的是小學(xué)二年級（蘇少版）的教材，主要內(nèi)容是 —— 《夏天的雷雨》。 四、教學(xué)過程分析 導(dǎo)入新課。然后為歌曲取名字。整節(jié)課都讓學(xué)生處于愉悅之中。所以，我認(rèn)為音樂教學(xué)應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)一
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