【正文】
o whose 三會(huì)句型 Can you use_______ ? No, I can’t. But I’d like to try. Watch me! Let me try again. 課后記:讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固了此課的基本句型及基本單詞后,進(jìn)一步讓學(xué)生了解一些句型,如 can與人稱代詞的配合用法,及肯定與否定的回答,以及常用句 Let me try again. Watch me. 筷子需要用 a pair of 來表示一雙.引申還有如鞋子也是如此. 4 。 T: Now read after me, you use _________ ?No, I can’ I’d like to me! Let me try again. whose 教學(xué) Part G1 教學(xué) Part G3: Say a rhyme 指導(dǎo)學(xué)生看圖讀句,體會(huì)內(nèi)涵,注意比較 breakfast and dinner 聽錄音,跟讀。 1 (蘇教牛津版)四年級(jí)英語下冊(cè)教案 Unit 9 Breakfast 第三教時(shí) 一、教學(xué)內(nèi)容 : Part E