幼兒園小班元旦活動方案內(nèi)容(完整版)
【正文】 師： “ 過年了，除了放鞭炮，還有什么呀 ?”( 出示圖片 ) 隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。 三、引導幼兒交流送賀卡 引導幼兒說出想把賀卡送給誰 ?為什么 ? 送賀卡時，需要跟別人說什么 ? 教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。 引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。 五、延伸活動： 在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。 《新年好》背景音樂。讓幼兒在做音樂游戲的同時，感受到元旦活動其其中的快樂。 換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫，翻開第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。為了讓幼兒更好的了解我國節(jié)日，加深對的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，下面是小編整合的幼兒園小班元旦活動方案內(nèi)容，一起來看看吧，肯定對你有所幫助的。 生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂。 活動重難點： 活動過程： 一、激發(fā)幼兒參加 “ 假面舞會 ” 的興趣 創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個早年。 幼兒園小班元旦活動方案內(nèi)容 3 活動目標 為朋友制作，增加幼兒之間的友誼。 新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢 ?讓我們和小兔一起制作賀卡吧 ! 二、在教師指導下，幼兒制作賀卡 教師出示用來制作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡，在賀卡上畫些什么圖案 ? 教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。 提 示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。 換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫，翻開第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。讓幼兒在做音樂游戲的同時，感受到元旦活動其其中的快樂。 活動重難點
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