師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得500字(通用4篇)(完整版)
【正文】 學(xué)生是祖國的未來，只有把學(xué)生教育培養(yǎng)好，振興中華才有希望。 幼兒可塑性大，模仿性強(qiáng)，教師的一言一行、一舉一動(dòng)都回對他們起到潛移默化的作用。 師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得 500 字篇 2 高爾基曾經(jīng)說過： “ 誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。反思一：平時(shí)我認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材、教法，課堂教學(xué)井然有序，但學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不理想。原因就在于我在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法上面花的功夫不夠。 ” 教師的愛是良好師生關(guān)系的潤滑劑，教師的愛是教育工作的靈魂。甚至可以說，幼兒教師的道德水平，決定著幼兒的道德水平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正地對待學(xué)生，不侮辱、謾罵、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。教育大計(jì)，教師 為本 。教師應(yīng)因材施教，一視同仁， 對好學(xué)生關(guān)愛備至，而對差學(xué)生更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。 作為 21 世紀(jì)的教師，應(yīng)自強(qiáng)不息，不斷充實(shí)和完善自己專業(yè)知識(shí)，不斷探索新的教學(xué)方法，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取眾人所長，補(bǔ)己之不足，精益求精。到底什么是師德師風(fēng) ?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng) 。 三、不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)
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