中班家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀發(fā)言稿(完整版)
【正文】 長(zhǎng)之間，相互尊重 ，孩子們生活在溫馨的環(huán)境之中，肯定是輕松愉快，茁壯成長(zhǎng)，如果老師們之間相互不信任，家長(zhǎng)之間常常吵架、鬧別扭，無(wú)疑會(huì)傷害他們幼小的心靈孩子會(huì)表現(xiàn)的抑郁、孤僻、任性，更不可能有探索的欲望，創(chuàng)造的興趣。 能積極參加體育活動(dòng)，初步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，愿意到大自然中鍛煉身體。 能教獨(dú)立的完成教師所布置的作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)了的知識(shí)。 關(guān)心和了解社會(huì)生活及各項(xiàng)社會(huì)行為規(guī)則，初步形成良好的生活習(xí)慣，并能遵守一日活動(dòng)常規(guī)。 隨音樂(lè)做身體運(yùn)動(dòng)、模仿動(dòng)作和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，逐步做到動(dòng)作與音樂(lè)合拍、協(xié)調(diào)、優(yōu)美。并在無(wú)形中讓幼兒形成良好的作息時(shí)間，堅(jiān)持不遲到，不隨意請(qǐng)假。不來(lái)園的孩子向家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn) ，了解孩子不入園的原因。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園 .細(xì)心觀察其精神狀態(tài)，嚴(yán)格管理藥品 ,把藥品放在幼兒拿不到的地方 ,及時(shí)給幼兒服藥 ,幼兒服藥時(shí)教室嚴(yán)格把關(guān) . 對(duì)教室危險(xiǎn)的地方 , 如 :插座等地方 ,貼上危險(xiǎn)標(biāo)記 ,或醒目的顏色 .對(duì)暖氣片等銳利地方實(shí)行軟包裝 . 要使幼兒的安全意識(shí)進(jìn)一步提高 3. 工作中嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)與接班教師交代清楚。家長(zhǎng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)共同探討怎樣為孩子營(yíng)造一個(gè)理想的成長(zhǎng)環(huán)境吧 ! 。確保上下樓梯的安全，幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。著重對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒做一個(gè)懂文明、守紀(jì)律的孩子。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力 。 認(rèn)識(shí)多種顏色，有目的地選用顏色，并能小面積地涂色。愿意承擔(dān)力所能及的
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