濟(jì)南版生物七上第二節(jié)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能一-資料下載頁(yè)

【摘要】《細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能》舜耕中學(xué)秦老師一、教材分析：1、教材的地位和作用：生物體的結(jié)構(gòu)層次是課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)10大一級(jí)主題中的第二個(gè)主題，特別本節(jié)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)識(shí)和理解細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能有助于幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)生命現(xiàn)象的本質(zhì)，同時(shí)本節(jié)知識(shí)也是學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)后面內(nèi)容必須具備的重要知識(shí)基礎(chǔ)。2、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：

2024-12-09 06:19

蘇科版生物八上第1節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)ppt課件之二-資料下載頁(yè)

【摘要】第1節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)?人體的神經(jīng)系統(tǒng)?神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式人體的神經(jīng)系統(tǒng)?神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位——?神經(jīng)系統(tǒng)的組成神經(jīng)元神經(jīng)元結(jié)構(gòu)樹(shù)突神經(jīng)末梢髓鞘細(xì)胞核細(xì)胞體軸突功能：接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)

2024-11-19 09:50

蘇科版生物八上第2節(jié)人體內(nèi)廢物的排出word學(xué)案二-資料下載頁(yè)

【摘要】第14章第2節(jié)人體內(nèi)廢物的排出【知識(shí)鞏固】1、排泄：（1）概念：將人體內(nèi)的二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物排出體外的過(guò)程。（2）途徑：①皮膚(由汗腺排出)：汗液（部分水、少量無(wú)機(jī)鹽、尿素）；②呼吸系統(tǒng)：氣體（二氧化碳、少量的水）③泌尿系統(tǒng)：尿液（大部分水、無(wú)機(jī)鹽、尿素）

2024-11-20 00:15

蘇科版生物八上第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸word學(xué)案二-資料下載頁(yè)

【摘要】第14章維持生物體內(nèi)的平衡第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸（三）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解血液的成分及其作用2、了解血細(xì)胞的種類和功能學(xué)習(xí)重點(diǎn)：血液的成分及作用學(xué)習(xí)難點(diǎn)：血液的成分及作用學(xué)習(xí)過(guò)程：一、了解血液的成分、功能1、成年人血液的總量約占體重的。估算一下，你體內(nèi)的血量

2024-11-20 00:15

蘇科版七上人體的呼吸-資料下載頁(yè)

【摘要】呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道鼻咽喉氣管肺支氣管能分泌粘液毛細(xì)血管嗅細(xì)胞阻擋灰塵濕潤(rùn)空氣黏住空氣中的灰塵和細(xì)菌能使吸入的冷空氣

2024-12-08 06:54

蘇教版生物七上第二節(jié)探索生命的方法四-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)探索生命的方法教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：舉例說(shuō)出科學(xué)探究的一般方法，并體驗(yàn)其過(guò)程。2、能力目標(biāo)：認(rèn)同認(rèn)真觀察記錄的重要性，樹(shù)立實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。3、情感目標(biāo)：體會(huì)在探究過(guò)程中與同學(xué)合作、交流的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)：舉例說(shuō)出科學(xué)探究的一般方法，并體驗(yàn)其過(guò)程。

2024-12-09 04:49

蘇教版生物七上第二節(jié)探索生命的方法一-資料下載頁(yè)

【摘要】第1單元第2章探索生命第二節(jié)探索生命的方法教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)舉例說(shuō)出科學(xué)探究的一般方法（二）能力目標(biāo)體驗(yàn)科學(xué)探究的一般過(guò)程（三）情感目標(biāo)認(rèn)同實(shí)事求是的重要性，確立實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度教學(xué)重點(diǎn)舉例說(shuō)出科學(xué)探究的一般方法，并體驗(yàn)其過(guò)程教學(xué)難點(diǎn)嘗試確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)

2024-12-09 04:49

蘇教版生物七上第二節(jié)植物根的生長(zhǎng)三-資料下載頁(yè)

【摘要】5-2植物根的生長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)方面：（1）識(shí)別植物根尖的基本結(jié)構(gòu)，說(shuō)出各部分的主要功能。（2）描述植物根生長(zhǎng)的原因。2、能力方面：（1）學(xué)會(huì)觀察幼苗的根毛和根尖的縱切面，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和熟練使用顯微鏡的能力。（2）初步學(xué)會(huì)運(yùn)用測(cè)量的方法探究根生長(zhǎng)最快的部位。（

2024-12-09 04:49

冀教版生物七上第二節(jié)校園植物觀察一-資料下載頁(yè)

【摘要】教材分析本節(jié)內(nèi)容是實(shí)地調(diào)查課?！罢{(diào)查”作為一種廣義的探究活動(dòng)，是通過(guò)讓學(xué)生走出課堂，到大自然或社會(huì)中去，就某一生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查，以培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。所以教師應(yīng)做的就是指導(dǎo)和組織工作。《校園植物調(diào)查》是讓學(xué)生走出課堂，在校園里進(jìn)行植物的調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)，放手讓學(xué)生自己組織安排、自己制定計(jì)劃、分工合作，使學(xué)生的自主、合作、探究等能力得到發(fā)展。

2024-11-18 17:53

冀教版生物七上第二節(jié)校園植物觀察三-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)校園植物調(diào)查教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)理念：1、為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)能充分展示自我的舞臺(tái)或空間，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的探究積極性，更好地發(fā)揮學(xué)生的自主性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性。2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，樂(lè)于探究，勤于動(dòng)手良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、初步培養(yǎng)學(xué)生具備獨(dú)立自主地進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、收集與處理信息、表達(dá)交流

2024-11-18 17:53

北京版生物八上第二節(jié)生物的無(wú)性生殖-資料下載頁(yè)

【摘要】第十章生物的生殖第二節(jié)生物的無(wú)性生殖——無(wú)性生殖的類型一、教材分析：本章內(nèi)容為生物的無(wú)性生殖，介紹了無(wú)性生殖的類型及意義。這部分內(nèi)容似乎與學(xué)生的生活里的比較遠(yuǎn)，但如果仔細(xì)觀察生活的學(xué)生就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些內(nèi)容就在我們身邊。二、設(shè)計(jì)思想：無(wú)性生殖的類型如果僅靠語(yǔ)言講解，枯

2024-12-08 23:36

北師大版生物七上第二節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位二-資料下載頁(yè)

【摘要】第三章第2節(jié)細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位（北師大版）教學(xué)目標(biāo)1、描述細(xì)胞的生命活動(dòng)，說(shuō)明細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位；2、練習(xí)使用高倍物鏡，學(xué)習(xí)觀察生活細(xì)胞的方法。教學(xué)重點(diǎn)細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位。教學(xué)難點(diǎn)1、細(xì)胞是生命活動(dòng)的單位；2、制作變形蟲(chóng)裝片；3、觀察變形蟲(chóng)。課時(shí)安排1課時(shí)。教學(xué)方

2024-11-18 19:23

蘇科版生物七上第二節(jié)人體的呼吸二(已改無(wú)錯(cuò)字)

蘇科版生物七上第二節(jié)人體的呼吸二-資料下載頁(yè)

蘇科版生物七上第二節(jié)人體的呼吸二(參考版)

蘇科版生物七上第二節(jié)人體的呼吸二-文庫(kù)吧資料

蘇科版生物七上第二節(jié)人體的呼吸二-展示頁(yè)